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『北海道言語文化研究』 第19号
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【論文】
ソシュールは「ソシュールの法則」を発見したのか
柳沢 民雄 1
和人の2編の物語に影響されたカムイユカラ「和人の若殿の物語」にみとめられる交差対句構造
大喜多 紀明 21
English Curriculum Development in Myanmar
ブライアン ゲイナー 47
A study comparing Brazilian and Japanese high school students' understanding of Conversational Implicatures
工藤 ローラ 59
アイスランド語ストレスアクセントの史的研究 ?文献資料とフィールドワークに基づく試論?
三村 竜之 77
Geographical imagination: student perceptions of using maps in EFL university classes
ジョン ガイ ぺレム 95
サモア語、タヒチ語、ハワイ語の文頭句について
塩谷 亨 117
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