授業情報/Course information

開講学期/Course Start 2026年度/Academic Year   後期/Second
開講曜限/Class period 他/Oth.
授業区分/Regular or Intensive 実習
対象学科/Department
対象学年/Year 1年 , 2年
授業科目区分/Category  
必修・選択/Mandatory or Elective
授業方法/Lecture or Seminar
授業科目名/Course Title 日本語MB2/JapaneseMB2
単位数/Number of Credits 1
担当教員名/Lecturer 坂本 裕子 (学部)
時間割コード/Registration Code SP164
連絡先/Contact 坂本 裕子(研究室 / room:N204-1
メール/ mail:sakamoto@muroran-it.ac.jp)
オフィスアワー/Office hours 坂本 裕子(月~金曜日:9:30-19:30
Mon.-Fri. 9:30-19:30)
実務経験/Work experience
更新日/Date of renewal 2026/02/10
授業のねらい
/Learning Objectives
■留学生のための日本語初中級~中級のクラスです。
初中級レベルの日本語(CEFR A2レベル)を習得します。
到達度目標
/Outcomes Measured By:
JLPT N3~N2
授業計画
/Course Schedule
学生の日本語能力によって、[3A][3B][4A][4B]にクラス分けされます。
総授業時間:22.5時間

[3A]
1~3週 N1といえばN2だ、【数量】も:数量が多い、大きい、Nは ~こと、~ことだ、Vマス始める・Vマス終わる、
4~6週 ~のでしょうか、4.~のは~だ、自他動詞の整理、V(よ)うとしても、Vナイない、「自動詞ている・他動詞てある/ておく」の整理
7~9週 Nばかり・Vテばかりいる、~(の)は~からだ、Nのようだ・Nのように(V/A/Na)・N1のようなN2、V[普通形]ようなN、Nを欲しがる・Vマスたがる・Vマスたがらない、Nのようだ・Nのように(V/A/Na)・N1のようなN2
10~12週 Vテいく・Vテきた、XはYほど~ない、[表/グラフ]で見ると、~ことがわかる
N1のようなN2、比較の整理
13~15週 A/Naさ、連用中止、~ものだ、もの・ことの整理、~ということだ、長い文の練習

[3B]
1~3週 Nによって[受身]、~ため(に)、~ため(に)の整理;原因/理由・目的、~まま
4~6週 Vタものだ、~として、~といっても、V1ルよりV2ルほうが~、~なら、なら・と・ば・たらの整理、Vテ欲しい・Vナイないで欲しい
7~9週 ~あいだ・~あいだに、~わけではない、Vル/Vナイないことがある、V1ルまで、V2、Nによって、Nとして・Nについて・Nによっての整理
10~12週 ~にともなって、接続詞[つまり・一方]、Na/Nである、使役受身、受身・使役・使役受身の整理、Vテ欲しいものだ
13~15週 Nによって、Vナイずに、Vル/Nの代わりに、Vテくる・Vテいく、Vルべきだ、敬語の整理

[4A]
1~3週 カタカナ語、「Vルこと/N」こそ、~だろう、~のだろうか、~わけがない、「わけがない」と「わけではない」の整理、~の~(=~が~)、動詞の省略、より~
4~6週 ~というN ☆~っていうN、~ぐらい/くらい、「Vルこと/N」ほど~はない、比較の表現の整理、Nからすると、[疑問語疑問文]より~、「数字」について読む
7~9週 「Vテ/N」以来、何~も、文章の中の「こ・そ」、~はN1はN2であって、N3ではないということだ、Vルまでもない/Vルまでもなく~(=する必要はない)、Nであろうと~(=Nでも)、移動Vテいる
10~12週 複合動詞(Vマスだす・込む)、なぜか、Vタとたん(=~するとすぐに)、助詞+「の」 での/からの/までの/との/への、「Vル/Nの」途中~、~ことに~、Vタとたん(=~するとすぐに)、「Vタところ」「Vタばかり」「Vタとたん」の整理
13~15週 Vマスつつある(=だんだん~ている)、~を中心に、Vタところに/Vタところで、意志動詞と無意志動詞の整理、Nらしい/Nらしさ/Nらしく、~げ(=そうだ)

[4B]
1~3週 Vマスつつある(=だんだん~ている)、~を中心に、Vタところに/Vタところで、意志動詞と無意志動詞の整理、Nらしい/Nらしさ/Nらしく、~げ(=そうだ)
4~6週 話しことば、Nにとって、~ずに(は)いられない(=~ないではいられない)、~としたら、グラフを読む
7~9週 名詞修飾節、Nだらけ、接続詞・副詞の整理
10~12週 Vナイと、Vナイからだ、~たびに(=~のときはいつも)、~に加え(て)、~ように~、接続詞・副詞の整理、「は」と「が」の整理
13~15週 ~にすぎない、Vマスかねない、~さえ~ば、「さえ」「しか」「こそ」の整理、~というものではない/~というものでもない(=~わけではない/~わけでもない)、~ものの(=けれども)
教科書・参考書に関する備考 中級へ行こう 第2版、平井悦子・三輪さち子著、スリーエーネットワーク、ISBN 9784883197286
中級を学ぼう中級前期 第2版、平井悦子・三輪さち子著、スリーエーネットワーク、ISBN 9784883197880
中級を学ぼう中級中期 第2版、平井悦子・三輪さち子著、スリーエーネットワーク、ISBN 9784883195091
成績評価方法
/Grading Guidelines
教科書2課ごとに小テストを実施します。
100点満点中60点以上を合格とします。
評価基準:80%の講義に出席した者につき、実施した試験の平均点(100点満点)で以下のように評価します。
秀:90点以上、優:80~89点、良:70~79点、可:60~69点
学習・教育目標との対応
/Learning and Educational Policy
・学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照
関連科目
/Related course
日本語MA1, 日本語MA2, 日本語MB1, 日本語MC1, 日本語MC2, 日本語MD1. 日本語MD2
備考
/Notes
これは留学生対象の科目です。
留学生以外は受講することができません。
日本語科目は授業時間割表に掲載されませんので、国際交流センター前の掲示板で確認してください。
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません
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