| 開講学期／Course Start | 2026年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 水/Wed 9 , 水/Wed 10 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 創造工学科／Department of Engineering,創造工学科創造工学科／Department of EngineeringDepartment of Engineering,創造工学科建築土木工学コース／Department of EngineeringCourse of Architecture and Civil Engineering,創造工学科建築土木工学コース建築学トラック／Department of EngineeringCourse of Architecture and Civil EngineeringArchitecture and Building Engineering Track,創造工学科建築土木工学コース土木工学トラック／Department of EngineeringCourse of Architecture and Civil EngineeringCivil Engineering Track,創造工学科機械ロボット工学コース／Department of EngineeringCourse of Robotics and Mechanical Engineering,創造工学科航空宇宙工学コース／Department of EngineeringCourse of Aerospace Engineering,創造工学科電気電子工学コース／Department of EngineeringCourse of Electrical and Electronic Engineering,創造工学科 夜間主コース／Department of Engineering,創造工学科 夜間主コース創造工学科 夜間主コース／Department of EngineeringDepartment of Engineering,創造工学科 夜間主コース機械系コース／Department of EngineeringCourse of Mechanical Engineering,創造工学科 夜間主コース電気系コース／Department of EngineeringCourse of Electrical and Electronic Engineering |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 一般教養教育 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習科目 |
| 授業科目名／Course Title | 中国の文化／Chinese Culture |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 曲 明 (学部) |
| 時間割コード／Registration Code | F1526 |
| 連絡先／Contact |
曲 明(Q612 ) |
| オフィスアワー／Office hours | 曲 明(毎週水曜日 8:45～9:30) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2026/09/03 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
この授業の狙いは、文化を歴史・社会・価値観が織り成す複合システムとして深く理解し、理論的枠組みを用いて異文化を分析する力を養うことです。特に中国については、基本的な知識から現代社会の実態までを多角的に学び、ステレオタイプを超えた本質的な理解を目指します。さらに、習得した知識を実際の異文化コミュニケーションや多国籍協働の場面で応用できる実践力を身につけることで、真の文化的リテラシーと柔軟な対応能力を育成します。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．文化とは何かを深く理解するため、文化をとりまく様々な概念についても議論することにより「文化」の概念と構造を学ぶ。さらに、異なる文化を理解するための概念やモデルを学ぶ。 ２．中国について、基本的な歴史、地理、政治の知識を知り、中国人の生活様式、慣習、価値観を理解する。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数22.5時間 第１回：イントロダクション 第２回：文化とは何か？ 第３回：ホフステード「国民文化の次元と比較」（１） 第４回：ホフステード「国民文化の次元と比較」（2） 第５回： トロンペナールス＆ハムデン-ターナー「７次元モデル」 第６回： メイヤー「カルチャー・マップ」（１） 第７回： 外部講師による授業 第８回： メイヤー「カルチャー・マップ」（2） 第９回： メイヤー「カルチャー・マップ」（3） 第１０回： 中国人の生活様式、慣習 第１１回： 中国人の生活様式、慣習 第１２回： 中国人の価値観 第１３回： 中国人の価値観 第１４回： 日本との関係 第１５回：レポートの作成及び提出 |
| 教科書 ／Required Text |
授業中に指示する |
| 参考書等 ／Required Materials |
授業中適宜資料を配布する。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
100 点満点中 60 点以上が合格点である。 授業への参加、宿題20％、発表を20％、レポートを60％の割合で評価する。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
欠席は3回までとし、4回以上欠席した場合は単位を取得できない。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
振り返りは毎週行う |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
授業では、グループ・ペアワークを随時に行う |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
中国語文化を学習することにより、異文化理解を深化させ、それを基盤として異文化コミュニケーション能力の向上を目指す。 |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |