| 開講学期／Course Start | 2026年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 12 , 月/Mon 13 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 創造工学科 夜間主コース機械系コース／Department of EngineeringCourse of Mechanical Engineering |
| 対象学年／Year | 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 創造工学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 電気回路Ⅰ（機械系コース）／Electric Circuits Ⅰ |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 川口 秀樹 (創造工学科電気電子工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | J8489A |
| 連絡先／Contact | 川口 秀樹(F207, 0143-46-5510, kawa@muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 川口 秀樹(木曜日 16:00 - 17:00, 18:00-19:00) |
| 実務経験／Work experience | 川口 秀樹(通信事業を扱う企業での通信機器の回路設計・開発経験を有する) |
| 更新日／Date of renewal | 2026/03/18 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
電気回路は電気電子技術分野の最も重要な基礎科目である。本授業では、電気回路の基礎的概念の理解力と計算力を身につける。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. 直流回路、正弦波交流、インピーダンス、交流回路の諸法則を理解し、それに対応した問題を解くことができる。（理解力、計算力 60％） 2. 交流電力、相互インダクタンス、変成器の諸法則を理解し、それに対応した問題を解くことができる。（理解力、計算力 40％） |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総時間数： 1.5 時間×15回 = 22.5 時間 第１回：直流回路（抵抗器、直流電圧・電流源、直列・並列接続） 第２回：直流回路（キルヒホッフ電圧・電流則、電力・エネルギー） 第３回：正弦波交流回路（三角関数、振幅・角速度・周期・周波数，平均値，実効値） 第４回：回路素子（インダクタ、レジスタ，キャパシタ，R・L・Cを含む回路） 第５回：複素数（オイラーの公式、極・直交表示） 第６回：複素数による表示法（フェーザ表示） 第７回：交流回路（複素インピーダンス，RL・RC・RLC直列回路） 第８回：交流回路（複素アドミッタンス，RL・RC・RLC並列回路） 第９回：交流回路（共振回路） 第１０回：交流回路（ベクトル軌跡、交流ブリッジ回路） 第１１回：交流電力（瞬時・実効・無効・皮相電力、力率） 第１２回：交流電力（複素電力、電力ベクトル図、力率改善） 第１３回：変成器（相互誘導，変圧器） 第１４回：変成器を含む交流回路網 第１５回：総合復習 定期試験 ・授業の内容に関連した演習問題を提示しますので，自主的に解いて理解を深めてください． 各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて４時間必要です。 |
| 教科書 ／Required Text |
基礎からの交流理論 小郷寛原著 ; 小亀英己, 石亀篤司著 電気学会 2002(ISBN:9784886862303) |
| 参考書等 ／Required Materials |
電気回路 Joseph A. Edminister著 ; 村崎憲雄他訳 オーム社 1995(ISBN:9784274130144) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
到達度目標の１．は、レポート、定期試験で計算問題を出題し、達成度を評価する。 到達度目標の２．は、定期試験で計算問題を出題し、達成度を評価する。 (1) 定期試験100点満点中60点以上を合格とする。 (2) 評価点が60点未満のものには再試験を実施する。ただし，与えられた課題を全て解答し，期限内に提出することが受験の条件である（提出されたものがコピーと判断される場合には受験資格を失う）。なお，再試験によって合格したものの評価点は60点とする。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
(1) 関数電卓を用意すること。試験における使用も認めるが、使用方法は各自が習得すること。 (2) 欠席届があり、かつ、担当教員に申し出た場合は、定期試験の追試験を実施する。 (3) 再試験不合格者は再履修すること。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 |
| 関連科目 ／Related course |
この科目の履修にあたっては、１学年開講の線形代数Ａ、Ｂ、および微分積分Ａ、Ｂ、Ｃを履修しておくことが望ましい。 今後の関連科目は、電気電子コース２学年開講の電気回路II、電気回路演習II、３学年開講の電磁エネルギー変換工学、送配電工学である。 |
| 実務経験のある教員による授業科目 ／Course by professor with work experience |
1.関連した実務経験を有している教員が担当する科目 |