| 開講学期／Course Start | 2026年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 水/Wed 5 , 水/Wed 6 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | システム理化学科/物理物質システムコース, 化学生物システムコース,数理情報システムコース |
| 対象学年／Year | 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 システム理化学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 物質の性質とその物理（前半8週）／Physics and Properties of Materials |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 亀川 厚則 (システム理化学科物理物質システムコース) , 戎 修二 (システム理化学科物理物質システムコース) , 澤口 直哉 (システム理化学科物理物質システムコース) |
| 時間割コード／Registration Code | J4187 |
| 連絡先／Contact |
亀川 厚則(X204 / 0143-46-5642 / kamegawa@muroran-it.ac.jp)
戎 修二(ebisu@muroran-it.ac.jp, 0143-46-5620) 澤口 直哉(Y607 / 0143-46-5673 / nasawa(at mark)muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours |
亀川 厚則(水曜日 / 13:00 – 15:00 / 予めメール連絡ください。)
戎 修二(金曜日, 16:00-18:00) 澤口 直哉(月曜日 9:00-16:00 （前期）) |
| 実務経験／Work experience |
戎 修二(電機メーカーにおいて衛星通信用TWTの研究開発および各種電子管の要素技術研究開発の経験を有する。) |
| 更新日／Date of renewal | 2026/02/12 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
物質の性質とその起源に触れながら、元素の獲得や材料利用の具体例を通して、物質が社会や産業でどのように活用されているかを理解し、物質を科学的に見る視点を養う。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. 元素がどのように自然界に存在し、人類がどのように獲得・利用してきたかを説明できる。（25%） 2. 物質の性質が原子・電子レベルの構造や相互作用に由来することを理解している。（25%） 3. 物質の構造や性質を調べる代表的な方法の目的を説明できる。（25%） 4. 物質の性質とその材料・デバイス応用との関係を具体例で説明できる。（25%） |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）: 12時間 第1回：ガイダンス、元素合成 〜元素の起源と自然界における存在状態〜（担当:亀川） 第2回：金属の精錬 〜鉱石から有用金属へ〜（担当:亀川） 第3回：有用金属の利用例 〜元素から材料へ〜（担当:亀川） 第4回：量子の世界（担当:戎） 第5回：物質の構造（担当:戎） 第6回：磁性と超伝導（担当:戎） 第7回：結晶構造の調べ方 -XRDの基礎-（担当:澤口） 第8回：物性とセンシング技術（担当:澤口） 授業はオンラインを基本とし、Moodleも使用する。 授業はオムニバス形式で実施する。 講義の順番は、都合により変更する場合がある。 毎回、小テストあるいはレポートを課す。自主的に書籍やインターネットを活用し、関連する事項について学習すること。 各回の学習時間の目安は、事前・事後合わせて4時間必要です。 |
| 参考書等 ／Required Materials |
物質科学への招待 福山秀敏著 岩波書店 2022(ISBN:9784007312069)
物質の成り立ち 常行真司著 岩波書店 2004(ISBN:4000111205) 量子力学の考え方 長岡洋介著 岩波書店 2002(ISBN:4000111108) 超伝導と超流動 勝本信吾, 河野公俊著 岩波書店 2006(ISBN:4000111248) 新しい物性物理 : 物質の起源からナノ・極限物性まで 伊達宗行著 講談社 2005(ISBN:9784062574839) 金属材料の最前線 : 近未来を拓くキー・テクノロジー 東北大学金属材料研究所編著 講談社 2009(ISBN:9784062576437) 新・材料化学の最前線 : 未来を創る「化学」の力 首都大学東京都市環境学部分子応用化学研究会編 講談社 2010(ISBN:9784062576925) X線回折分析 加藤誠軌著 内田老鶴圃 1990(ISBN:9784753653034) 分子シミュレーション : 古典系から量子系手法まで 上田顯著 裳華房 2003(ISBN:4785315342) |
| 教科書・参考書に関する備考 | 教科書は特に用いない。資料は必要に応じて公開する。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
各到達度目標に関して、3名の担当教員が小テストの解答やレポートの論述をもとに、その到達度を評価する。 各担当教員が100点満点で評価し、3名の評価の平均が60点以上を合格とする。 3名の担当教員のうち１名分でも成績が欠けた場合、不合格とする。 各教員の課題は全て提出する必要がある。 ただし、不慮の怪我などで提出できなかった場合は、それぞれの課題担当教員に相談すること。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
全教員が成績を評価しなければ単位は取得できないため、病気など正当な理由で授業に出席できない場合は、担当教員にメールで連絡すること。 事前の連絡を基本とするが、やむを得ない場合は事後連絡も受け付ける。 不合格になった者は再履修すること。 また、原則として3回以上欠席した者は不合格とする。 授業に関わる変更などの連絡は、授業中に行うかMoodleや掲示板を用いて通知する。 Moodleからのメッセージやメールで個別に連絡する場合もあるので、こまめにチェックすること。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
私たちの社会は、多種多様な物質と材料によって支えられています。エネルギー、情報通信、医療、環境技術など、現代社会の基盤には、物質の性質を深く理解し、それを活用する科学と技術があります。 人類はこれまで、元素を発見し、鉱物から資源を取り出し、物質の性質を理解することで文明を発展させてきました。現在では、資源・環境・エネルギー問題の解決や新しい技術の創出において、マテリアルサイエンスの重要性はますます高まっています。 本講義では、物質の性質はどこから生まれるのか、人類はどのように物質を理解し利用してきたのかを、具体例を通して学びます。専門知識を深く学ぶ前段階として、「物質を見る科学的視点」を養うことを目標とします。 物質科学は、目立たないが社会を根底で支える学問です。この講義が、その面白さと重要性に気づくきっかけとなれば幸いです。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
現代社会を支えるエネルギー、情報通信、医療、環境技術は、特定の元素や材料の性質によって成り立っています。どの元素をどのように活用するかは、社会や産業において重要な課題となっています。 本科目では、元素の起源や資源としての存在、精錬による獲得、材料としての利用例を通して、物質の性質とその活用を学びます。 これにより、物質科学が社会を支える基盤であることを理解し、これにより、物質科学が社会を支える基盤であることの理解を目指します。 |
| 関連科目 ／Related course |
物理物質システムコースのコース科目 |