| 開講学期／Course Start | 2026年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 3 , 月/Mon 4 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 創造工学科建築土木工学コース土木工学トラック／Department of EngineeringCourse of Architecture and Civil EngineeringCivil Engineering Track |
| 対象学年／Year | 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 創造工学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | コンクリート工学／Concrete Materials and Technology |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 菅田 紀之 (創造工学科建築土木工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | J3245 |
| 連絡先／Contact | 菅田 紀之(D212. 0143-46-5220. sugata@muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 菅田 紀之(水曜日12:00～12:45．金曜日12:00～12:45) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2026/09/10 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
コンクリートは土木構造物を建設するための材料として広く用いられている．本授業では，そのコンクリートの性質について理解し，構造物に使用される場合に必要な強度，耐久性，作業性などの性能を満たすコンクリートを設計するための知識を習得する． |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．コンクリートの製造に使用される材料について理解し説明を行うことができる．（理解力・知識力） ２．コンクリートの性質について理解し説明を行うことができる．（理解力・知識力） ３．コンクリートを使用する場合に必要な強度，耐久性，作業性を満足するように配合設計を行うことができる．（論理力・計算力） |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数：22.5時間 第１回 コンクリートの概要 第２回 セメント 第３回 混合セメント，混和材 第４回 混和剤 第５回 骨材，水 第６回 フレッシュコンクリートの性質 第７回 コンクリートの強度 第８回 弾性と塑性，体積変化，ひび割れ，鉄筋腐食 第９回 耐久性 第１０回 配合 第１１回 配合設計計算 第１２回 非破壊試験 第１３回 非破壊試験の実習 第１４回 コンクリートの製造・施工 第１５回 特殊な条件下で施工するコンクリート 定期試験 教科書の該当部分を予め理解した上で授業に出席すること． 適時課すレポートは自力で解答し，期限までに提出すること． 各回の学修時間の目安は，事前・事後合わせて４時間です． |
| 教科書 ／Required Text |
小林一輔・武若耕司共著「最新 コンクリート工学 第６版」森北出版(ISBN:9784627430969) |
| 参考書等 ／Required Materials |
土木学会編「2023年制定 コンクリート標準示方書［基準編］」土木学会(ISBN:9784810611113)
土木学会編「2023年制定 コンクリート標準示方書［施工編］」土木学会(ISBN:9784810609820) 土木学会編「2022年制定 コンクリート標準示方書［維持管理編］」土木学会(ISBN:9784810609844) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
100点満点で，60点以上を合格とする． 定期試験85 %，レポート15 %の割合で評価する． 各達成目標の評価は，次のように行う． 目標１．２． レポートおよび定期試験で論述問題を出題し，評価する． 目標３． レポートおよび定期試験で論述問題を出題し，評価する． |
| 履修上の注意 ／Notices |
原則として75 %以上の出席が必要である． 未提出レポートがある場合、試験の受験を認めない． 再試験は１回行う． 不合格者は再履修すること． |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
授業の最後に演習を課す場合があります．また，レポートを複数回課します．他人の演習やレポートを単に写すようなことをしていると理解不足となり，単位の修得が難しくなります．自分の頭で考えることを忘れないようにしてください． |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
土木工学トラックの学習・教育目標との関係 ◯ (C)将来能力 ◎ (D)土木専門基礎 |
| 関連科目 ／Related course |
この科目の履修にあたっては，２年前期の土木構造力学基礎（必修）の内容を理解していることが望ましい．また，同時開講の土木工学創造演習（必修）と相互に関連している． 以後の関連科目は，３年前期の土木実験（必修）およびコンクリート構造学I（必修），３年後期のコンクリート構造学II（選択），４年前期の維持管理工学（選択）である． |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
数回レポートを課すので，授業で取り扱わない内容について自主的に，授業で取り扱った内容は他の図書も参考に学習を行うこと． |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |