| 開講学期／Course Start | 2026年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1 , 火/Tue 2 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 創造工学科建築土木工学コース |
| 対象学年／Year | 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 創造工学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 水理学Ⅰ／Hydraulics Ⅰ |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 岩﨑 慎介 (創造工学科建築土木工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | J3067 |
| 連絡先／Contact |
岩﨑 慎介((D312 0143-46-5269 iwasaki-s@muroran-it.ac.jp )) |
| オフィスアワー／Office hours |
岩﨑 慎介((毎週月曜（12：00～12：30） および木曜（12：00～12：30）)) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2026/01/21 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
水理学は河川、海岸、上下水道などの水に関する防災・環境技術を学ぶための重要な科目である。本講義では、管水路を中心にその基本原理に重点を置き、基礎式の誘導とその適用性について講述し、演習を通して理解を深める。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．「静水力学」の原理を理解し、静水圧と作用点、浮力、浮体の安定条件、相対的静止で生じる水圧や水面形が計算できる。 ２．「運動量保存」の原理を理解し、流体が及ぼす力が計算できる。 ３．「エネルギー保存」の原理（ベルヌーイの定理）を理解し、管路を流れる水の流速、圧力等が計算できる。 ４．「流れの抵抗」の原理を理解し、抵抗で生じる力が計算できる。 ５．エネルギー保存に摩擦抵抗や形状変化を考慮した実際的な「管水路の流れ」の原理を理解し、流速、圧力、エネルギーの変化等が計算できる。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）；2単位（60分/90分）× 15回＝22.5時間 第1回：水理学の歴史、次元と単位 第2回：水の性質とふるまい 第3回：静水力学(1)静水圧とは 第4回：静水力学(2) 平面に作用する静水圧 第5回：静水力学(3) 曲面に作用する静水圧 第5回：静水力学(4) 浮体の安定 第７回：静水力学(5) 相対的静止 第８回：質量保存則 連続の式 第９回：エネルギー保存則(1) べルヌーイの定理：基礎 第10回：エネルギー保存則(2) べルヌーイの定理：応用 第11回：流れと抵抗(1) 抗力 第12回：流れと抵抗(2) 摩擦損失 第13回：管水路の流れ(1) 単線管水路 第14回：管水路の流れ(2) サイフォン 第15回：まとめ 第16回：定期試験 各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて４時間必要です。 |
| 教科書 ／Required Text |
水理学(改訂2版)（玉井信行・有田正光共編、オーム社）(ISBN:9784274216732) |
| 参考書等 ／Required Materials |
図説わかる水理学 井上和也編 ; 東良慶 [ほか] 著 学芸出版社 2017(ISBN:9784761526535) |
| 教科書・参考書に関する備考 | 授業および教科書の内容を補完する資料を「講義資料」としてe-learningシステム（Moodle）にアップする。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
定期試験を70%、演習を30%で評価し、60点以上を合格とする。 各到達度目標の評価方法は以下のとおりとする。 目標１～５：演習，定期試験において計算問題を出題し，達成度を評価する。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
再試験を1回に限り行うが，再評価点が60点未満の者は再履修とする。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
教科書及び参考資料を用いて該当部分の概要を把握した上で、講義に参加すること。教科書や配布資料を用いて講義後のレポートに取り組み、理解度を上げること。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 創造工学科・土木工学トラックの学習・教育目標との関係 ○(C)将来能力 ◎(D)土木専門基礎 ○(E)実験演習 ○(F)環境・防災 |
| 関連科目 ／Related course |
流れの力学A、Bを習得していることが望ましい。これ以降の関連科目は、水理学II、応用水理学、水文学、河川計画学、海岸・海洋工学、港工学、環境衛生工学、廃棄物工学である。 |
| 実務経験のある教員による授業科目 ／Course by professor with work experience |
1.関連した実務経験を有している教員が担当する科目 |