| 開講学期／Course Start | 2026年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 5 , 月/Mon 6 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 創造工学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 環境科学（Dクラス）／Environmental Science |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 渡邊 浩太 (創造工学科電気電子工学コース) , 吉田 英樹 (創造工学科建築土木工学コース) , 市村 恒士 (創造工学科建築土木工学コース) , 亀川 厚則 (システム理化学科物理物質システムコース) , 矢島 由佳 (システム理化学科化学生物システムコース) , 今井 良二 (創造工学科航空宇宙工学コース) , BURAPORNPONG SIREE (システム理化学科物理物質システムコース) , 立山 耕平 (創造工学科機械ロボット工学コース) , 石渡 龍輔 (システム理化学科数理情報システムコース) |
| 時間割コード／Registration Code | J2092 |
| 連絡先／Contact |
渡邊 浩太(E304, 0143-46-5507, k-wata@muroran-it.ac.jp)
吉田 英樹(D307，0143-46-5278，gomigomi@muroran-it.ac.jp) 市村 恒士(市村恒士 kichi@muroran-it.ac.jp) 亀川 厚則(X204 / 0143-46-5642 / kamegawa@muroran-it.ac.jp) 矢島 由佳(矢島由佳 H棟H205-1 Email: y.yajima@muroran-it.ac.jp) 今井 良二(B-214 r_imai@muroran-it.ac.jp) 立山 耕平(B302 / 0143-46-5318 / koheit@muroran-it.ac.jp) 石渡 龍輔(教員室：V307．E-mail：ishiwata_at_muroran-it.ac.jp ("_at_"は"@"です)) ) |
| オフィスアワー／Office hours |
渡邊 浩太(前期：火水10：30-13：00，後期：火木10：00-13：00)
吉田 英樹(月曜 12:00-12:50 火曜 12:00-12:50) 市村 恒士(Y703室 火，金：12:15〜12:45) 亀川 厚則(水曜日 / 13:00 – 15:00 / 予めメール連絡ください。) 矢島 由佳(火曜日16:00-18:00) 今井 良二(水曜日１５：００－１７：００) 立山 耕平(月曜日 14:00～16:00) 石渡 龍輔(特に指定しない．事前にEメールで連絡を入れ日程調整してください．) |
| 実務経験／Work experience |
渡邊 浩太(電線・ケーブル製造事業を扱う企業でのネットワーク機器の回路設計・開発経験を有する)
今井 良二(輸送用機器製造事業を扱う企業での航空推進システムの流体設計技術の開発及び航空宇宙推進システム、原子力、エネルギープラント関連機器の伝熱設計技術の開発経験を有する) 石渡 龍輔(15万人規模のバイオバンクにおいて健康調査情報やゲノム情報などを格納したデータベース構築に携わった．) |
| 更新日／Date of renewal | 2026/03/18 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
地球環境の有限性を、地球の構造、生物、資源、エネルギー、人類社会、工業社会などの視点から、具体的な事例に基づいて学ぶ |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
(1)地球環境の現状とその発生メカニズムを説明できる。 (2)地球環境問題の解決方法を自分で考えられる。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）；22.5時間(= 90分×15週) 1回：ガイダンス、地球環境の問題の重要性 2回：環境問題をランドスケープの視点から学ぶ。 3回：ものづくり技術と環境問題の関わりの視点から学ぶ。 4回：清潔な水と衛生問題の視点から学ぶ。 5回：航空宇宙開発における環境問題及びその対策の視点から学ぶ。 6回：有用金属の資源問題と環境問題の視点から学ぶ。 7回：電気エネルギーの現状と将来の視点から学ぶ。 8回：環境の変化をエネルギーバランス（時間発展）の視点から学ぶ。 9回：生物化学から地球環境の有限性を考えるという視点から学ぶ。 10回：研究者倫理の確認。発表準備（1） 11回：発表準備（2） 12回：個人発表（第1グループ） 13回：個人発表（第2グループ） 14回：個人発表（第3グループ） 15回：確認テストと最終レポートを作成する。 ・最終レポートの課題：8つのテーマから貴方が選んだ１つのテーマに関連づけて、地球環境問題を一つ指摘し，それに貢献する技術を100字以内で述べなさい。 ・各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて4時間必要です。 自己学習： 第12～14週に発表会をする。環境問題に関する課題を深く考察するために、第2週～第9週に話題を提供する。第10週～第11週では、第12週までに発表内容を作れるように、２つのキーワードを自己学習して提出すること。このキーワードについての自己学習には最低1時間は必要である。発表スライドを授業以外の時間も使って作成すること。 |
| 参考書等 ／Required Materials |
室蘭工大 未来をひらく技術と研究、国立大学法人 室蘭工業大学、北海道新聞社(ISBN:4894537451)
地球環境問題とは何か 、米本昌平、岩波新書(ISBN:4004303311) |
| 教科書・参考書に関する備考 | その他、資料は必要に応じて配布する。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
到達度目標１について、レポートと確認テストと個人発表で評価する（50%) 到達度目標２について、レポートと確認テストと個人発表で評価する（50%) レポートと確認テストと個人発表の総合点は100点満点として，60点以上を合格とする。 60点に満たない場合は不合格（再履修）とし、不合格者は再履修とする。 講義15週のうち80％以上（12回以上）を出席し、第12~14週のいずれかで各自作成した発表スライドによる発表を行い、確認テストを受験した学生を成績評価の対象者とする。 授業の変更や緊急時の連絡は、授業中またはMoodleまたは電子メールで通知する。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 |
| 関連科目 ／Related course |
化学・生物学概論、基礎生物学、基礎化学、環境経済論 |
| 実務経験のある教員による授業科目 ／Course by professor with work experience |
1.関連した実務経験を有している教員が担当する科目 |