| 開講学期／Course Start | 2024年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 他/Oth. |
| 授業区分／Regular or Intensive | 実習 |
| 対象学科／Department | 博士後期課程 工学専攻 |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士後期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | |
| 授業科目名／Course Title | ＤＣ英語プレゼンテーション |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 松田 瑞史 (大学院工学研究科博士後期課程) , PERREM JOHN GUY (学部) , ゲイナー ブライアン (学部) |
| 時間割コード／Registration Code | DQ611 |
| 連絡先／Contact |
松田 瑞史(F304, 0143-46-5550, matsuda@mmm.muroran-it.ac.jp)
PERREM JOHN GUY(jgperrem@muroran-it.ac.jp) ゲイナー ブライアン(メール: bgaynor@mmm.muroran-it.ac.jp 電話: 0143-46-5843) |
| オフィスアワー／Office hours |
松田 瑞史(水曜日16:00～19:00)
PERREM JOHN GUY(火曜日10:30～11:40。まずはご予約ください。) ゲイナー ブライアン(火曜日 10:30 ~ 12:00) |
| 実務経験／Work experience |
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| 更新日／Date of renewal | 2024/03/11 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
This course is designed to provide doctoral students with an opportunity to develop their skills and confidence in giving a research presentation in English. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. To develop the verbal and non-verbal skills to give an effective English presentation. 2. To understand and create visual aids that will effectively communicate the main findings of research data. 3. To produce and present a mini-presentation on a research topic. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）：12時間 1: Introduction 2: Physical Skills I 3: Physical Skills II 4: Presentation Flow 5: Visual Skills I 6: Visual Skills II 7: Final Presentation Part 1 8: Final Presentation Part 2 Note: This is an intensive course. The course will be held in February 2024 (tentative). Further details will be emailed to students closer to the course start time. . |
| 参考書等 ／Required Materials |
Laptop computer, software such as PowerPoint or Keynote or similar. ノートパソコン、PowerPointやKeynoteなどのソフトウェア、またはそれに類するもの。 |
| 教科書・参考書に関する備考 | Necessary materials will be distributed in class, but students should bring their laptops. |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
Students will be graded on (1) Class participation (2) The final presentation. |
| 履修上の注意 ／Notices |
Student who miss 2 classes will automatically fail the class and have to register for the class the following year. The only exception to an absence for this class is an infectious disease for which the student is ordered by the university to suspend attendance. Please note that absences for other reasons will not be counted as excused absences. For more information about suspension of attendance, please visit https://muroran-it.ac.jp/campuslife/campus/absence/ 本授業で欠席の特例として認められる理由は、大学から出席停止を命じられる感染症のみである。その他の理由による欠席は原則公欠にならないので注意すること。出席停止についてはhttps://muroran-it.ac.jp/campuslife/campus/absence/を参照すること。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
JABEE基準(1)(f)の「国際的に通用するコミュニケーション基礎能力」、及び学習・教育目標E「自分の意見を論理的に整理し、他者に説明する能力」に対応している。 |
| 備考 ／Notes |
This class will be conducted entirely in English. |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
生徒は、研究発表をサポートするデータを積極的に入手し、活用する。相互フィードバックとペア/グループワークによる反転授業の要素。 Students will actively source and use data to support their research presentations. Flipped classroom element via peer feedback and pair/group work. |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |