| 開講学期／Course Start | 2024年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 水/Wed 1 , 水/Wed 2 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 通信工学特論／Advanced Communication Engineering |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 辻 寧英 (創造工学科電気電子工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | MR316 |
| 連絡先／Contact | 辻 寧英(F204, 0143-46-5508, y-tsuji@muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 辻 寧英(火曜日9,10時限、金曜日9,10時限) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2024/01/17 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
学部で習得した通信工学（確率過程，信号処理，情報符号理論）の基礎について理解を深め、デジタル通信方式についてより深く学ぶ。 光ファイバ通信における実際についても学ぶ。 This course covers essential topics of digital and analog communications. First, we review information theory and signal processing. Next, mathematical models of digital communication systems, such as QAM and OFDM, will be discussed and analyzed. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
次の事項を深く理解し説明できること． 1. アナログ・デジタル変復調方式(40%) 2. プロック変調・多重化方式(40%) 3.. 光デジタルコヒーレント伝送方式(20%) Students can discuss the following subjects 1. Analog/Digital modulation and demodulation techniques 2. Block modulation and multiplexing techniques 3. Optical Digital Coherent techniques |
| 授業計画 ／Course Schedule |
講義科目:1単位(45 分/60 分)×2時限× 8回=12時間 1週目 情報の符号化、最適受信 2週目 アナログ変復調 3週目 デジタル変調(ASK/PSK/FSK) 4週目 デジタル変調(QAM) 5週目 符号分割多元接続(CDMA)、直交周波数分割多重(OFDM) 6週目 光ファイバ通信 7週目 光デジタルコヒーレント伝送 8週目 全体のまとめ Total hours 12hrs (45 minutes x 2 periods x 8 times) No. 1 Information encoding, Optimum receiver No.2 Analog modulation and demodulation No.3 Digital modulation (ASK/PSK/FSK) No.4 Digital modulation (QAM) No.5 Code division multiple access (CDMA), Orthogonal frequency division multiplexing (OFDM) No.6 Optical Fiber Communication No.7 Optical Digital Coherent No.8 Summary 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、 授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります。 In accordance with the epidemic situation of the new coronavirus infection, the class plans and methods may be changed after sufficient notice to the students. ・各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて４時間必要です。 ・For each 90 minute class, students are expected to undertake an additional 4 hours of self study. |
| 教科書・参考書に関する備考 |
適宜資料を配布する Distribute materials as appropriate |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
到達度目標に対する課題を課し、100点満点で評価し、60点以上を合格とする． Assign a task to the achievement goal, evaluate it on a 100-point scale, and pass with a score of 60 points or more. |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
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| 関連科目 ／Related course |
伝送回路工学特論 Advanced Transmission Engineering |
| 備考 ／Notes |
この講義は日本語で行います。 This subject will be taught in Japanese. |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
該当なし |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
該当なし |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
学部で学んだ通信工学，伝送回路工学，通信網工学の知識を総合し，発展させた講義を行う． |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%未満 |