授業情報／Course information

開講学期／Course Start 2024年度／Academic Year 　 前期／First
開講曜限／Class period 他/Oth.
授業区分／Regular or Intensive 実習
対象学科／Department
対象学年／Year 1年 , 2年
授業科目区分／Category 博士前期課程　大学院自専攻科目
必修・選択／Mandatory or Elective 選択
授業方法／Lecture or Seminar 演習科目
授業科目名／Course Title 学外インターンシップ（長期）（土木）／Internship (Long-term)
単位数／Number of Credits 2
担当教員名／Lecturer 川村　志麻 (創造工学科建築土木工学コース)
時間割コード／Registration Code MR129
連絡先／Contact 川村　志麻(教室番号：D301　電話番号：46-5282　E-mail：skawamur@muroran-it.ac.jp)
オフィスアワー／Office hours 川村　志麻(月曜日　12：10~12：50
火曜日　12：10~12：50)
実務経験／Work experience
更新日／Date of renewal 2024/03/06
授業のねらい
／Learning Objectives		 社会との密接な接触を通じて,自己の適性および職業選択の方向性を把握させるとともに,専門領域についての実務能力および学習意欲の向上を図る。

Through close contact with society, we aim to help students understand their own aptitude and career choices, as well as improve their practical abilities and motivation to learn in specialized fields.
到達度目標
／Outcomes Measured By:		 １． 実務の現場で行われている専門領域の職務を理解し説明できる。
２． 自己の適性と職業選択の方向性を把握し、自分の意見をまとめることができる。
３． 大学における学習内容の位置づけを実務に照らし合わせて説明することができる。
４． 実習内容をまとめることができるとともに、相手に対して説明することができる。

1. To understand and explain duties in specialized fields that are performed in the field.
2. To grasp the direction of career selection and formulate an opinion.
3. To explain the positioning of learning content at universities in light of practical situations.
4. To summarize the content of the training and explain it to others.
授業計画
／Course Schedule		 総授業時間数（実時間）；160時間
１． 受入れ先機関における実習（原則として夏季休業期間中の4週間程度）
２． 学外実習報告書の作成
３． インターンシップ報告会におけるプレゼンテーション

1. Practical training at the host organization (as a general rule, about 4 weeks during the summer vacation period)
2. Creating a training report
3. Presentation at the internship report meeting
成績評価方法
／Grading Guidelines		 到達度目標の達成度を把握し、テーマ提示教員により評価する。60点以上を合格とする。

The score is evaluated by the supervisor who gave the theme. A grade of more than 60 scores is accepted.
履修上の注意
／Notices		 実習期間中は,受入れ先機関の規則等を遵守するとともに,受け入れ先実習担当者の指導,監督及び助言等に従って,所定の実習に専念すること。

During the training period, students must comply with the regulations of the host organization and concentrate on the designated training in accordance with the guidance, supervision, and advice of the person in charge of the training at the host organization.
教員メッセージ
／Message from Lecturer		 土木の実務を実際に学ぶことができ、職業選択の方向性を把握することができるので、積極的な履修を期待します。なお、学外実習を履修する場合には、「学外実習の心得」を十分に理解してから実習に取組むこと。また、自分自身で実習の目的を設定し、その目的を達成できるように実習に取組むこと。

We hope that you will actively take this course, as you will be able to actually learn the practical aspects of civil engineering and will be able to understand the direction of your career choice. If you wish to take this course, please fully understand the "Guidelines for off-campus practical training" before attempting practical training. Also, students should set their own goals for the training and engage in the training in a way that achieves those goals.
学習・教育目標との対応
／Learning and Educational Policy		 学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照

Check the correspondence with the student handbook.
No. 回（日時）
／Time (date and time)		 主題と位置付け（担当）
／Subjects and instructor's position		 学習方法と内容
／Methods and contents		 備考
／Notes
該当するデータはありません
Active learning 1-1
／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） 		主体的に研修先の選定，準備，研修先での業務を行い，その内容をまとめて，発表する。
Proactively select and prepare training destinations, work at training destinations, summarize and present the content.
Active learning 1-2
／上記項目に係るALの度合い 		50%超
Active learning 2-1
／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） 		研修先の教員との対話をしながら研修を進める。Follow the guidance of the instructor and proceed with the training.
Active learning 2-2
／上記項目に係るALの度合い 		15%～50%
Active learning 3-1
／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） 		研修先で学ぶ異分野の内容と自分の研究分野との関係を学び、幅広い視野から、社会でどのように貢献できるのかを考える。Learn about the relationship between the content in the different fields and your own research field, and consider about how you can contribute to society from a broad perspective.
Active learning 3-2
／上記項目に係るALの度合い 		15%～50%