| 開講学期／Course Start | 2024年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 7 , 月/Mon 8 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 応用理化学系学科応用化学コース／Department of Applied SciencesCourse of Applied Chemistry,応用理化学系学科バイオシステムコース／Department of Applied SciencesCourse of Biosystem,システム理化学科化学生物システムコース／Department of Sciences and InformaticsCourse of Chemical and Biological Systems |
| 対象学年／Year | 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 システム理化学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 分子生物学Ｂ（後半８週）／Molecular Biology Ｂ |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 日比野 政裕 (システム理化学科化学生物システムコース) |
| 時間割コード／Registration Code | J4124 |
| 連絡先／Contact | 日比野 政裕(教員室番号 Y301 / Tel: 0143-46-5771 / E-mail: hibino(ｱｯﾄﾏｰｸ)mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 日比野 政裕(月・火曜日 12:00-13:00) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2024/03/14 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
分子生物学Aの基本的な分子生物学の理解を基盤に、細菌の分子生物学と真核生物の分子生物学を学び、生命の高次機能を理解する。さらに、分子生物学が関わる新しいテクノロジーについて学び、医療・食品・製造などへの応用を理解する。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．細菌の分子生物学について理解する。20% ２．真核生物の分子生物学について理解する。40% ３．分子生物学的技術について理解する。40% |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）：１２時間 第１週 ガイダンス/細菌の分子生物学（11章） 第２週 真核生物の分子生物学１：ゲノムの構造（12章） 第３週 真核生物の分子生物学2：遺伝子制御（13, 14, 15章） 第４週 真核生物の分子生物学3：増殖や成長（16章） 第5週 分子生物学的技術１：DNAの基本的取扱いと分析（17章） 第6週 分子生物学的技術2：遺伝子組換え操作（18章） 第7週 分子生物学的技術3：動植物のゲノムを変化させる/ヒトに関わる技術（19, 20章） 第8週 定期試験 授業時間内に小テストを実施するので、準備すること。 各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて４時間必要です。 学生への十分な周知のもと、授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります。 |
| 教科書 ／Required Text |
基礎分子生物学 田村隆明 [ほか] 著 ; 東京化学同人 2024(ISBN:9784807920587) |
| 参考書等 ／Required Materials |
Essential細胞生物学 Bruce Alberts [ほか] 著 ; 青山聖子 [ほか] 訳 南江堂 2021(ISBN:9784524226825)
細胞の分子生物学 Bruce Alberts [ほか] 著 ; 青山聖子 [ほか] 翻訳 ニュートンプレス 2017(ISBN:9784315520620) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
到達度目標１、２、３のいずれも，定期試験で評価する。 100点満点において60点以上を合格とする。 学生への十分な周知のもと、成績評価方法は変更する可能性があります。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
定期試験受験資格は80％以上の出席を条件とする。 原則として再試験は実施しない。 不合格の場合は再履修すること。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 |
| 関連科目 ／Related course |
基礎生物学、生物物質化学、分子生物学A，生化学A、生化学B、細胞生物学 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
授業範囲と授業目的を通知し（シラバスより詳細）小テストをする。 授業開始時にも概要，達成度目的を示し，授業を受けるにあたり目標を意識し，主体的な学修を促す |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
重要事項または発展的な内容について，単純な記憶を求めない。授業で得た知識を使って，関連性，根拠，理由等を協同的に議論する。 分子生物学Aを基礎に構成する |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |