授業情報/Course information

開講学期/Course Start 2024年度/Academic Year   前期/First
開講曜限/Class period 水/Wed 1 , 水/Wed 2
授業区分/Regular or Intensive 週間授業
対象学科/Department システム理化学科化学生物システムコース
対象学年/Year 3年 , 4年
授業科目区分/Category 教育課程 システム理化学科
必修・選択/Mandatory or Elective 選択
授業方法/Lecture or Seminar 講義科目
授業科目名/Course Title 無機化学B(後半8週)/Inorganic Chemistry B
単位数/Number of Credits 1
担当教員名/Lecturer 高瀬 舞 (システム理化学科化学生物システムコース)
時間割コード/Registration Code J4109
連絡先/Contact 高瀬 舞(mai@muroran-it.ac.jp)
オフィスアワー/Office hours 高瀬 舞(火曜 10時から11時
(どうしても必要な場合に限り,事前に連絡のこと.講義についてはmoodleでの連絡が望ましい))
実務経験/Work experience
更新日/Date of renewal 2024/02/15
授業のねらい
/Learning Objectives
無機化学は非常に多くの元素を扱い,その状態の詳細を突き詰める学問である.また,環境,生命,エネルギーといった実社会とのつながりも深い学問である.本講義では,無機固体材料について基礎的な概観から実社会への応用に関して理解を深めることを目的とする.
到達度目標
/Outcomes Measured By:
(1)基礎的な結晶と非結晶の構造と性質の理解ができる(25%).
(2)生命科学と無機化合物の関連について理解できる(25%).
(3)無機固体材料をどのように設計し、機能をもたせ、応用可能であるか、基礎無機化学に基づく問題提起と解決方法の模索をできるよう理解を深める(50%).
授業計画
/Course Schedule
総授業時間数は90分×8回=12時間である.

第1回:ガイダンス・元素と固体・結晶と非結晶
第2回:固体の電子構造と熱、光
第3回:バイオミネラリゼーションと固体
第4回:生命科学と無機固体材料
第5回:グリーンケミストリーにおける無機化学・レポート提出
第6回:環境問題解決と無機材料
第7回:光エネルギーと光触媒
第8回:前半:機能性無機材料, 後半:定期試験

各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて4時間必要です

教科書
/Required Text
無機化学 : その現代的アプローチ 平尾一之, 田中勝久, 中平敦著  東京化学同人 2013(ISBN:4807908240)
参考書等
/Required Materials
基本無機化学 荻野博, 飛田博実, 岡崎雅明著  東京化学同人 2006(ISBN:4807906253)
無機化学 Geoff Rayner-Canham, Tina Overton著 ; 西原寛, 高木繁, 森山広思訳  東京化学同人 2009(ISBN:4807906840)
成績評価方法
/Grading Guidelines
定期試験とレポートをそれぞれ100点満点で評価し,その平均点を評価とする.ただし,単位取得のためには両方が60点以上である必要があり,いずれか一方が60点未満の場合は単位を修得できない.再試験,追試験は行いません.

履修上の注意
/Notices
原則として,再試験および追試験は行わない.欠席ならびに不合格の場合は再履修が必要です.
無機化学Aに引き続いての履修が望ましい.
学習・教育目標との対応
/Learning and Educational Policy
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照
関連科目
/Related course
無機化学A,基礎化学,化学実験,物理化学実験,物理化学,分析化学および実験,化学プロセス生産論および実験実習
備考
/Notes
*2025年度より教科書ならびに講義内容が変更になる可能性があります.
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません
Active learning 1-1
/主体的学修(反転授業,小テスト,振り返り 等)
毎回,その日の講義内容と前回講義内容に関する小テストを行う.
Active learning 1-2
/上記項目に係るALの度合い
50%超
Active learning 2-1
/対話的学修(グループ学習,協働,調査体験 等)
該当なし
Active learning 2-2
/上記項目に係るALの度合い
該当なし
Active learning 3-1
/深い学修(複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等)
講義内容自体が、他の科目および分野(物理化学・分析化学・量子化学・熱力学・固体化学・環境科学)と密接に関係しているため、これらの講義から得た知識も含め、小テストおよび演習や定期テストにおいて問題提起から解決までを自らおこなう学修をする。
Active learning 3-2
/上記項目に係るALの度合い
15%~50%