| 開講学期／Course Start | 2024年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 2 , 月/Mon 3 , 月/Mon 4 , 水/Wed 2 , 水/Wed 3 , 水/Wed 4 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 創造工学科建築土木工学コース |
| 対象学年／Year | 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | |
| 授業方法／Lecture or Seminar | |
| 授業科目名／Course Title | 建築設計Ⅰ（後半８週・週２回開講）／Architectural Design Ⅰ |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 市村 恒士 (創造工学科建築土木工学コース) , 佐々木 夕介 (その他) |
| 時間割コード／Registration Code | J3059 |
| 連絡先／Contact | 市村 恒士(市村恒士 kichi@muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours |
市村 恒士(Y703室 火，金：12:15〜12:45) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2024/01/17 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
建築設計の基本である製図表現技法を習得する。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1.各種図面の基本的表現方法とそのルールを理解する。 2.製図用具の使い方を理解する。 3.線の種別を理解する。 4.図面の種別を理解する。 5.図面のコピーとトレースを通じて、建築の基本的な成り立ち方を理解する。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
第１回：ガイダンス及び製図用具の説明，第１課題「フリーハンドで線を引く１（説明・作業）」 第２回：第２課題「定規と鉛筆で線を引く１（説明・作業）」 第３回：第２課題「定規と鉛筆で線を引く２（作業）」 第４回：第２課題「定規と鉛筆で線を引く３（作業・仕上げ）」 第５回：第３課題「木造建築平面図のコピー（鉛筆）１（説明・作業）」 第６回：第３課題「木造建築平面図のコピー（鉛筆）２（作業）」 第７回：第３課題「木造建築平面図のコピー（鉛筆）３（作業・仕上げ）」 第８回：第４課題「木造建築断面図のコピー（鉛筆）１（説明・作業）」 第９回：第４課題「木造建築断面図のコピー（鉛筆）２（作業）」 第１０回：第４課題「木造建築断面図のコピー（鉛筆）２（作業）」 第１１回：第４課題「木造建築断面図のコピー（鉛筆）２（作業）」 第１２回：第４課題「木造建築断面図のコピー（鉛筆）２（作業）」 第１３回：第４課題「木造建築断面図のコピー（鉛筆）２（作業）」 第１４回：第５課題「木造建築立面図のコピー（インキング）１（説明・作業） 第１５回：第５課題「木造建築立面図のコピー（インキング）２（作業） 第１６回：第５課題「木造建築立面図のコピー（インキング）３（作業・仕上げ） 総授業時間数：36時間 各回の修学時間の目安は、事前事後合わせて4時間必要です。 |
| 教科書・参考書に関する備考 |
教科書となるようなものを案内する可能性があります。 ＝掲示等で周知します。 参考書は必要に応じて適宜配布する。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
課題の提出物によって評価する。 60点以上を合格とする。 すべての課題提出が必須である。 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、成績評価方法は変更する可能性があります。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
基本的な製図用具を揃えることが必要である（初回の授業で共同購入について説明する） 原則、本科目を履修・合格しないと、建築設計Ⅱ以降を履修できないので注意すること。 不合格の場合は再履修すること。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 |
| 関連科目 ／Related course |
建築設計基礎 建築設計Ⅱ～Ⅳ |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
図学，建築構法等の技術や知識をベースに設計作品をコピーしつつ建築の理解を深める |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%未満 |