| 開講学期／Course Start | 2023年度／Academic Year 後期／Second |
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| 開講曜限／Class period | 金/Fri 1 , 金/Fri 2 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 環境創生工学系専攻化学生物工学コース |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 物質分離操作特論Ｂ／Advanced Separation Technology Ｂ |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 山中 真也 (システム理化学科化学生物システムコース) |
| 時間割コード／Registration Code | MS113 |
| 連絡先／Contact |
山中 真也(教員室番号: H307 Tel: 46-5747 E-mail: syama(at)muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 山中 真也(金曜日 10:30-11:30, 16:30-17:30) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2023/08/05 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
化学工業では，原料や中間製品として粉粒体を扱うことが多い．粉砕，造粒，分散，分級，集塵などの粉体操作は，機械的，物理的なものが多く「機械的単位操作」と呼ばれている．本授業では粉粒体の基礎的性質と，とくに液相中の粉粒体のふるまいについて理解を深める． In the chemical industry, powder state is often seen as raw materials and intermediate products. Powder operations such as grinding, granulation, dispersion, classification, and dust collection are mainly mechanical and physical processes, are called "mechanical unit operations." In this class, we will deepen our understanding of the basic properties of powder, and especially the behavior of powder/particles in the liquid phase. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. 持続可能な社会構築に果たす機械的単位操作の役割を理解する． 2. 広い範囲の化学工業プロセスで扱われる微粒子分散系について，粒子間相互作用とレオロジーについて理解する． 1. Understandings of the role of mechanical unit operations in building a sustainable world. 2. Understandings of interparticle forces and rheological behaviors associated with suspension stability for concentrated nanoparticles. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）: 12時間 第1回：全体の説明 第2回：環境化学工学と機械的単位操作 第3回：粒子間相互作用1（静電相互作用） 第4回：粒子間相互作用2（ファンデルワールス力） 第5回：粒子間相互作用3（DLVO理論） 第6回：粒子間相互作用4（非水系） 第7回：レオロジー（ニュートン流体と非ニュートン流体，粒子分散系，粘弾性） 第8回：最近のナノ粒子や機械的単位操作に関する話題 No.1 Introduction of this course No. 2 Relation mechanical unit operations and sustainable chemical engineering No. 3 Interparticle interaction 1 (Electrostatic interaction) No. 4 Interparticle interaction 2 (van der Waals attractive interaction) No. 5 Interparticle interaction 3 (the DLVO theory) No. 6 Interparticle interaction 4 (Nonaqueous system) No. 7 Rheology (Newtonian/ Non-Newtonian fluid, suspension system, viscoelasticity) No. 8 Recent topics in nanoparticles and mechanical unit operations ・各回の学修時間の目安は，事前・事後合わせて4時間必要です． ・For each 90 minute class, students are expected to undertake an additional 4 hours of self study |
| 参考書等 ／Required Materials |
基礎粉体工学 日高重助, 神谷秀博編著 日刊工業新聞社 2014(ISBN:9784526071850)
Intermolecular and surface forces Jacob N. Israelachvili Academic Press 2011(ISBN:9780123751829) |
| 教科書・参考書に関する備考 |
とくに設けない．適宜資料を配布する． No text book. The stuff distributes materials as needed. |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
レポートにより評価する． The score of each student is evaluated by report (100%). A grade of more than 60 is accepted for a credit. |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
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| 備考 ／Notes |
この授業は日本語と一部英語で行う． This course will be taught in Japanese and partially in English. |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
単元ごとに小テストを実施する． There will be a short quiz in the end of each section. |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
小テストはグループで対話しながら進める． A group-work style is introduced for the short quiz. |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
学部で学んだ化学生物応用に関する専門科目を基礎として、総合的な学習を行う． Comprehensive study based on the specialized subjects related to applied chemistry and biology learned in the undergraduate course. |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |