授業情報／Course information

開講学期／Course Start 2022年度／Academic Year 　 前期／First
開講曜限／Class period 水/Wed　9 , 水/Wed　10
授業区分／Regular or Intensive 実習
対象学科／Department 全専攻
対象学年／Year 1年 , 2年
授業科目区分／Category 博士前期課程　大学院副専修科目
必修・選択／Mandatory or Elective 選択
授業方法／Lecture or Seminar 演習科目
授業科目名／Course Title 日本語ＭＤ１／Japanese MB:Intermediate
単位数／Number of Credits 1
担当教員名／Lecturer 白　尚燁 (学部)
時間割コード／Registration Code SP162
連絡先／Contact 白　尚燁(質問等に関しては、bsy0076@mmm.muroran-it.ac.jpまでご連絡ください。
If you have any questions or concerns on this course, lease feel free to contact me at bsy0076@mmm.muroran-it.ac.jp.)
オフィスアワー／Office hours 白　尚燁(毎週金曜１０時～１６時（但し、メールで事前連絡が必要）。
From 10:00 to 16:00 every Friday
(Please be sure to contact me at bsy0076@mmm.muroran-it.ac.jp in advance.))
実務経験／Work experience
更新日／Date of renewal 2022/03/07
授業のねらい
／Learning Objectives		 さまざまな作文課題を通して、日本語を書く力をのばす。また文章に使われる日本語の語彙や表現を学ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
This course is designed for international graduate students to develop Japanese writing skills by a variety of writing practices in the class. It also aims to enlarge students’ Japanese vocabulary .
到達度目標
／Outcomes Measured By:		 １．日本語の文章によく使われる表現を理解し、適切に使えるようになる。
２．日本語のメールの書き方を理解する。
３．自己紹介、形状や機能の説明、手順の説明など、特定の目的に合う文章が書けるようになる。
1. Understanding of typical phrases and connectives used in Japanese writing.
2. Understanding how to write Japanese emails.
3. Writing different types of texts such as self-introduction, descriptions of devices and procedure.
授業計画
／Course Schedule		 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります。変更する場合はメールやMoodleなどで通知する。
Due to the epidemic situation of COVID19, the plan and implementation method may be changed. In that case, I will explain to you properly. Any changes will be informed to students via email or Moodle.

授業は、下記の順で進めるが、受講者の日本語レベルにより、順番や内容が変わる可能性がある。
This course will be conducted as below, but the order and content may change depending on the Japanese level of the students.

総授業時間数　22.5時間
1  ガイダンス、日本語レベルテスト
2  日本語ライティングの基礎 (1)
3  日本語ライティングの基礎 (2)フィードバック
4  メールを書く (1)
5  メールを書く (2)フィードバック
6  自己紹介文を書く (1)
7  自己紹介文を書く (2)フィードバック　
8  イベントについての感想を書く (1)
9  イベントについての感想を書く (2)フィードバック　
10  アカデミック・ライティングの文体や表現 (1)
11  アカデミック・ライティングの文体や表現 (2)フィードバック　
12  物の形や特徴を説明する (1)　
13  物の形や特徴を説明する (2)フィードバック
14  方法や手順を説明する (1)
15  方法や手順を説明する (2) フィードバック


Total: 22.5hours   
1   Guidance and Japanese level test
2   Basic knowledge about Japanese writing (1)
3   Basic knowledge about Japanese writing (2)　
4   Writing emails (1)
5   Writing emails (2)
6   Self-introduction (1)
7   Self-introduction (2)
8   Impression of event (1)
9   Impression of event (2)
10   Introduction to Japanese academic writing (1)
11   Introduction to Japanese academic writing (2)
12   Description (2)
13   Description (3)
14   Explanation of procedure (1)
15   Explanation of procedure (2)

※本科目は演習科目なので、各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて１時間必要です。You need to study at home by yourself for at least over 1 hour as self-study including homework and assignment.
参考書等
／Required Materials		 留学生と日本人学生のためのレポート・論文表現ハンドブック 二通信子 [ほか] 著 東京大学出版会 2009(ISBN:9784130820165)
科学技術日本語案内 山崎信寿 [ほか] 著 慶應義塾大学出版会 2002(ISBN:4766409329)
教科書・参考書に関する備考 授業で教材を配付する。
No textbook. Handouts and materials are distributed in the class.
成績評価方法
／Grading Guidelines		 本授業は、課題作文により評価する。
100点満点中60点以上を合格とする。
The score of each student is evaluated by writing assignments. A grade of more than 60 is accepted for a credit.
新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、成績評価方法は変更する可能性があります。
Due to the epidemic situation of COVID19, the evaluation method may be changed. In that case, I will explain to you properly.
履修上の注意
／Notices		 初級の日本語を学習した人(日本語能力試験N3レベル以上)が対象です。
授業には８０％以上出席し、作文課題を提出してください。

Higher than JLPT N3 level of Japanese language proficiency is required to register for this course. Students have to attend above 80％ of classes and submit every writing assignment.
教員メッセージ
／Message from Lecturer		 この授業で、興味深い話題についてのいろいろな作文課題に取り組んで、大学での学習や研究に必要な書く力をのばしましょう。　
　　　　　　　
I hope you improve your writing skills through a various writing tasks about interesting topics in this class.
学習・教育目標との対応
／Learning and Educational Policy		 上記「授業のねらい」参照。
・JABEEの学習・教育目標との関連
日本語による論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力および国際的に通用するコミュニケーション基礎能力
関連科目
／Related course		 日本語ＭＡ、日本語ＭC、日本語ＭＤ、異文化交流ＭＡ
備考
／Notes		 この授業は日本語で行う
This course will be taught in Japanese
No. 回（日時）
／Time (date and time)		 主題と位置付け（担当）
／Subjects and instructor's position		 学習方法と内容
／Methods and contents		 備考
／Notes
該当するデータはありません
Active learning 1-1
／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） 		本授業では振り返りとして前時の内容に関して確認を冒頭に行う。
At the beginning of each lesson, we will check the former lesson as a review.
Active learning 1-2
／上記項目に係るALの度合い 		15%未満
Active learning 2-1
／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） 		文章作成過程でさまざまなペアワークやグループワークを行う。
Various pair and group work will be conducted in the process of composition writing.
Active learning 2-2
／上記項目に係るALの度合い 		15%～50%
Active learning 3-1
／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） 		既習事項を踏まえ、さらに難易度の高い日本語を学習することになる。
Based on the vocabulary and grammar you learned before, you will learn higher level of Japanese much deeply.
Active learning 3-2
／上記項目に係るALの度合い 		15%未満