| 開講学期／Course Start | 2022年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 金/Fri 3 , 金/Fri 4 , 金/Fri 5 , 金/Fri 6 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 情報電子工学系専攻電気通信システムコース |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 伝送工学特論 |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 佐藤 孝洋 (創造工学科電気電子工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | MQ304 |
| 連絡先／Contact | 佐藤 孝洋 |
| オフィスアワー／Office hours | 佐藤 孝洋 |
| 実務経験／Work experience | 佐藤 孝洋(電気機器を扱う企業での回転機開発経験を有する) |
| 更新日／Date of renewal | 2022/08/25 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
マイクロ波伝送、電波伝搬を理論的に理解し、それらの具体例について修得する。 This course aims to give theory of the microwave transmission and electromagnetic wave propagation. Inthis course, waveguide theory and radiation of electromagnetic wave are introduced. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．導波管におけるマイクロ波伝送モード解を導出し、遮断周波数、管内波長などの特有な性質を説明できる（60％） ２．電磁波の方程式から電気双極子放射などの放射解を解くことができる（40％） 1. Theoritical description of microwave field in waveguide and characteristic of the field such as cut-off frequency, and so on. 2. Analytical solutions to radiation field from electric dipole, and so on. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
合計学修時間：22.5時間 １クラス当たり、事前・事後の学習時間として4時間を想定する。 第1回：概要 第2回：分布定数回路（基礎方程式、進行波・後退波、特性インピーダンス、反射係数） 第3回：電磁波の基礎（マクスウェル方程式、波動方程式、ヘルムホルツ方程式） 第4回：マイクロ波伝送路（伝送電磁波、TEM波、方形導波管の一般解、変数分離法） 第5回：マイクロ波伝送路（円形導波管の一般解、変数分離法TM01モード） 第6回：電波伝搬（波動方程式の解、電気双極子放射） 第7回：マイクロ波伝送・電波伝送数値シミュレーション コロナ感染症の影響により、学修内容は変更になる可能性があります。その際は事前に周知します。 Total = 22.5 hours For each 90 minute class, students are expected to undertake an additional 4 hours of self study. 1. Introduction 2. Distributed parameter circuit (Fundamental equation, characteristic impedance) 3. Electromagnetic wave (Maxwell's equation, Helmholz equation) 4. Waveguide theory (Fundamental solution of waveguide, TEM mode, Solution for rectangular waveguide) 5. Waveguide theory (Circular waveguide, TM01 mode) 6. Electromagnetic wave propagation (Spherical harmonics, (Electric dipole field) 7. Numerical simulation of electromagnetic wave propagation Due to the epidemic situation of COVID19, the plan and implementation method may be changed. In that case, I will explain to you properly. |
| 参考書等 ／Required Materials |
マイクロ波工学 : 基礎と原理 中島将光著 森北出版 1975(ISBN:4627710305)
電波伝送工学 安達三郎, 米山務共著 コロナ社 1981電波伝送工学 安達三郎, 米山務共著 NetLibrary (ISBN:9784339001235) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
レポート（2回）、100点満点で評価し、60点以上で合格とする。 達成目標１，２をレポートで評価する。 The score of each student is evaluated by two reports (100%) A grade of more than 60 is accepted for a credit. |
| 履修上の注意 ／Notices |
１．Moodleから登録すること。 ２．講義に関する通知はMoodleで行う。 1. Students must register the moodle page. 2. Announcements about this lecture will be made in the moodle page. |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
「電気、通信システムに関する知識を基礎方系統的に修得します」に対応。 They will emerge with communication skills, teamwork skills, ethical perspectives, the ability to learn on their own, and other solid technical skills that will enhance their capabilities as engineers. |
| 関連科目 ／Related course |
・通信工学特論，応用電磁気学特論 ・学部レベルの電磁気学を理解していることが望ましい。 Advanced Communication Engineering, Advanced Applied Electromagnetics It is strongly recommended to have studied electromagnetism and transmission lines in undergraduate course. |
| 備考 ／Notes |
The subject will be taught in Japanese. |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 該当するデータはありません | ||||
|
Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
The instruction on this subject is a flip-teaching class, then the preparation using the text is required. |
|---|---|
|
Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
50%超 |
|
Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
A group-work style is introduced for the practice, and the outcome presentation is required. |
|
Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
|
Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
|
|
Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |