| 開講学期／Course Start | 2022年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 他/Oth. |
| 授業区分／Regular or Intensive | 実習 |
| 対象学科／Department | 生産システム工学系専攻 |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習科目 |
| 授業科目名／Course Title | 生産システム工学設計・実験（機械）特設クラス／Manufacturing System Engineering |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 船水 英希 (創造工学科機械ロボット工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | MP268z |
| 連絡先／Contact | 船水 英希(B309，funamizu@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 船水 英希(火曜日１５：００～１６：００) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2022/02/28 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
各研究分野に関する外国文献講読，国内外の研究調査報告，研究成果報告を行い，多様な観点からの質疑・討論を通して，各研究の位置付けを明確にする．また，実践的ものづくりに関する研究環境のもとで，要素技術や機器設計・分析評価技術に関する手法を実験を通して修得する． |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. 各自の研究課題に関係する国内外の動向を把握理解する． 2. 各自の研究課題の特徴，重要性，国内および国際的位置付けを説明できる． 3. 上記内容をプレゼンテーションし，相手に理解させることができる． 4. 多様な視点からの質疑・討論に適切に応対できる． |
| 授業計画 ／Course Schedule |
各研究室でゼミナールの計画を立て，実施する．その過程では， 実施計画，途中経過，調査結果等を適宜プレゼンテーションする．充分な討論時間を設け，深い理解を促す． ※新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い，学生への十分な周知のもと，授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります． |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
成績評価はレポートやプレゼンテーション等によって行い，100点満点中60点以上を合格とする． ※新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い，学生への十分な周知のもと，成績評価方法は変更する可能性があります． |
| 履修上の注意 ／Notices |
再試験は行わない．不合格者は再履修すること． |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
実践的な技術力向上に役立てること． |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
1. 複雑な科学・技術問題の分析能力と問題解決能力を備えた技術者を養成する． 2. 複雑な課題に対するエンジニアリング・デザイン能力と研究能力を備えた技術者を養成する． 3. 論理的な試行を展開し，それを他者へ的確に伝えることができるとともに，他者の意見を理解することのできる国際的なコミュニケーション能力をもった技術者を養成する． |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||