| 開講学期／Course Start | 2022年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 金/Fri 12 , 金/Fri 13 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 創造工学科 夜間主コース機械系コース |
| 対象学年／Year | 2年 , 3年 , 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 創造工学科 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 推進工学／Propulsion |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 廣田 光智 (創造工学科航空宇宙工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | J8438 |
| 連絡先／Contact | 廣田 光智(A205，内線5367，hirota(あっと)mmm.muroran-it.ac.jp，(あっと)を@に変換) |
| オフィスアワー／Office hours | 廣田 光智(水曜日(Wed.)13:00-14:30) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2022/02/28 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
航空機やロケットの推進装置について、その種類と原理、ならびにそれに必要な構成要素である圧縮機、タービン等の作動原理を理解し、性能評価方法を学ぶ。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．航空機、宇宙機の発達の歴史とその技術的な発達を理解すること。２．航空宇宙機用推進機関の種類がわかること。３．推進機関の性能評価が行えること。４．ガスタービンエンジンの基本性能と特性を理解し、簡単な性能計算ができること。５．ジェットエンジンの構成要素とその役割をいえること。６．ロケットエンジンの種類と特長をいえること。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
第１回：航空宇宙機の発達と推進機関の歴史 第２回：航空機の推進機関の分類と推進の原理 第３回：ガスタービンの性能 第４回：ガスタービンサイクル１ 理想のサイクル、実際のサイクル 第５回：ガスタービンサイクル２ 圧縮機、タービンの仕事と効率 第６回：ガスタービンの構成要素１ 圧縮機、タービン 第７回：まとめ 第８回：中間試験 第９回：ガスタービンサイクル３ 燃焼器の効率、圧縮機・タービン以外の損失 第１０回：ガスタービンサイクル４ 燃焼器の効率、圧縮機・タービン以外の損失 第１１回：ガスタービンの構成要素２ 燃焼器 第１２回：環境対策１ 大気汚染対策 第１３回：環境対策２ 騒音対策 第１４回：大型旅客機のための推進システム 第１５回：まとめ 定期試験 総時間数９０分×１５回＝２２．５時間 授業の終わりに簡単な小テストを毎回行うので、あらかじめその週の授業範囲を予習してくること。 各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて４時間必要です。 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります。 |
| 参考書等 ／Required Materials |
The jet engine Rolls-Royce plc編 日本航空技術協会 2011(ISBN:9784902151428)
構造編 松岡増二著 日本航空技術協会 1991(ISBN:4930858488) ジェットエンジン概論 : ガスタービンからスクラムジェットまで J. L. ケルブロック著 ; 梶昭次郎訳 東京大学出版会 1993(ISBN:4130611526) |
| 教科書・参考書に関する備考 | 教科書は特に指定しない。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
毎回授業で行う小テスト（20点満点）、中間試験（40点満点、持ち込み不可）、定期試験（40点満点、持ち込み不可）の合計100点満点中60点以上を合格とする。 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、成績評価方法は変更する可能性があります。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
毎回授業にて小テストを行うので、電卓を持参すること。小テストを受けなかった場合、欠席扱いとする。3回以上欠席で単位不可とする。不合格の場合、再試験は行わない。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照 |
| 関連科目 ／Related course |
熱力学、流体力学Ⅰ |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
小テストによって各授業の理解度を確認する。 |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
50%超 |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |