授業情報/Course information

開講学期/Course Start 2022年度/Academic Year   後期/Second
開講曜限/Class period 水/Wed 1 , 水/Wed 2 , 水/Wed 3 , 水/Wed 4
授業区分/Regular or Intensive 週間授業
対象学科/Department システム理化学科化学生物システムコース
対象学年/Year 2年 , 3年 , 4年
授業科目区分/Category 教育課程 システム理化学科
必修・選択/Mandatory or Elective 必修
授業方法/Lecture or Seminar 講義科目
授業科目名/Course Title 生化学B(後半8週)/Biochemistry B
単位数/Number of Credits 2
担当教員名/Lecturer 徳樂 清孝 (システム理化学科化学生物システムコース)
時間割コード/Registration Code J4062
連絡先/Contact 徳樂 清孝(U204、TEL:0143-46-5721、tokuraku(at)mmm.muroran-it.ac.jp)
オフィスアワー/Office hours 徳樂 清孝(木曜日 13:00~15:00)
実務経験/Work experience
更新日/Date of renewal 2022/09/12
授業のねらい
/Learning Objectives
生化学は生命・生理現象を化学的側面から研究する学問である。生化学Bでは代謝とシグナル伝達という生体内で起こる化学反応に焦点をあて、生体内で物質が酵素反応によりどのように合成・分解されるのか、また生体内で情報がどのように伝播するのか理解することを目的とする。
到達度目標
/Outcomes Measured By:
1.代謝の全体像について理解し、説明できる。(10%)
2.糖質の代謝について理解し、説明できる。(30%)
3.脂質の代謝について理解し、説明できる。(15%)
4.アミノ酸と核酸の代謝について理解し、説明できる。(15%)
5.光合成について理解し、説明できる。(15%)
6.生体内でのシグナル伝達について理解し、説明できる。(15%)
授業計画
/Course Schedule
総授業時間数: 22.5時間

第1回:授業内容のガイダンスと基礎知識の確認
第2回:代謝とは
第3回:糖質の代謝1(解糖、アルコール発酵)
第4回:糖質の代謝2(糖新生、ペントースリン酸経路)
第5回:糖質の代謝3(クエン酸回路)
第6回:糖質の代謝4(電子伝達系)
第7回:脂質の代謝1(脂肪酸の分解)
第8回:脂質の代謝2(脂肪酸、その他脂質の合成)
第9回:窒素同化とアミノ酸代謝
第10回:ヌクレオチドの代謝
第11回:光合成(明反応)
第12回:光合成(暗反応)
第13回:シグナル伝達(細胞膜受容体、リン酸化)
第14回:シグナル伝達(神経伝達)
第15回:全講義内容に関する演習
定期試験

本授業は前半8週の生化学Aが終了後、後半8週で実施します。
従って、週あたり授業計画の2回分ずつ講義が進行します。
各回の学修時間の目安は、事前・事後合わせて4時間必要です。

新型コロナウイルス感染症の流行状況により、学生への十分な周知のもと、授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります。
教科書
/Required Text
生化学 西川一八, 清水光弘共編  オーム社 2008(ISBN:9784274206047)
参考書等
/Required Materials
ヴォート基礎生化学 D. Voet, J. G. Voet, C. W. Pratt著 ; 田宮信雄 [ほか] 訳  東京化学同人 2014(ISBN:9784807908455)
細胞の分子生物学 Bruce Alberts [ほか] 著 ; 青山聖子 [ほか] 翻訳  ニュートンプレス 2010(ISBN:9784315518672)
教科書・参考書に関する備考 教科書を中心に授業を進めますが、不足の分については必要に応じて資料をMoodle配信します。
成績評価方法
/Grading Guidelines
定期試験100点満点中、60点以上が合格点です。

新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、成績評価方法は変更する可能性があります。
履修上の注意
/Notices
各回ごとの小テストをMoodle上に掲載するので、必ず受験してください。
定期試験受験資格は80%以上の出席を条件とします。
原則として再試験は実施しません。不合格の場合は再履修してください。
教員メッセージ
/Message from Lecturer
本講義内で扱う代謝は、生命維持に無くてはならない重要な生体反応です。各反応を単に暗記するのではなく、よく理解し、生命の奥深さを堪能してください。
学習・教育目標との対応
/Learning and Educational Policy
学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照
関連科目
/Related course
基礎化学、生物物質化学、生化学A
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
該当するデータはありません
Active learning 1-1
/主体的学修(反転授業,小テスト,振り返り 等)
Moodle上に当日の講義に関する振り返りのための小テストを掲載している。
期限までに満点が取れるまで受講すること。
Active learning 1-2
/上記項目に係るALの度合い
50%超
Active learning 2-1
/対話的学修(グループ学習,協働,調査体験 等)
Active learning 2-2
/上記項目に係るALの度合い
該当なし
Active learning 3-1
/深い学修(複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等)
Active learning 3-2
/上記項目に係るALの度合い
該当なし