| 開講学期／Course Start | 2021年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 金/Fri 5,金/Fri 6 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 建築社会基盤系学科 |
| 対象学年／Year | 4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 主専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 港工学／Port and Air Port Engineering |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 木村克俊 |
| 時間割コード／Registration Code | B1413 |
| 連絡先／Contact |
木村克俊(D312 0143-46-5269 kimura@mmm.muroran-it.ac.jp ) |
| オフィスアワー／Office hours |
木村克俊(毎週月曜（12：00～12：30） および木曜（12：00～12：30）) |
| 実務経験／Work experience | 木村克俊(国立研究開発法人において港湾の施設の技術上の基準に関する作成業務に携わった在職経験を有する) |
| 更新日／Date of renewal | 2021/03/05 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
港を構成する諸施設の機能を理解し、その基本的な設計法を習得する。さらに、災害に強く、自然にやさしい港づくりの手法を身に付ける。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1.港湾の役割を理解し、現状の課題とその解決策について説明できる。 2.地域の特性を考慮した諸施設の配置計画を行うことができる。 3.現地の条件に応じた係留施設の設計を行うことができる。 4.現地の条件に応じた外郭施設の設計を行うことができる。 5.海域環境の保全と環境創造の手法を理解する。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）；24時間 第１週 港湾概論 第２週 外航海運と内航海運 レポート（その１） 第３週 港湾の国際競争力 第４週 港湾計画 第５週 水域施設 第６週 外郭施設 第７週 係留施設の分類 第８週 係留施設の設計 第９週 防波堤の設計（１） 第10週 防波堤の設計（２）防波堤の設計 レポート（その２） 第11週 防波堤の設計（３） 第12週 護岸の設計（１） レポート（その３） 第13週 護岸尾設計（２） 第14週 海域環境 第15週 空港の設計 (第16週 定期試験） ・教科書の該当部分（授業時間内で指示する）を予め理解した上で授業に参加すること。 ・授業後にレポートおよび小課題に取り組むことにより、該当する部分の理解度を確認すること ・与えられたテーマについて、問題点を整理し、これまでに習得した学力や知識を駆使して、具体的な課題の解決を目指す。 |
| 教科書 ／Required Text |
合田良實「海岸・港湾」（二訂版）、彰国社、4,000円(ISBN:4395410677) |
| 参考書等 ／Required Materials |
合田良實「港湾構造物の耐波設計」（増補改訂版）、鹿島出版会、5,300円(ISBN:4306021076) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
定期試験を70％、レポートを30％で評価し、60点以上を合格とする。不合格者には再試験を実施し、再試験に不合格の場合は再履修すること。 各到達度目標の評価方法は、次のように行う。 目標１．レポート（その１）および定期試験で小論文を出題し、達成度を評価する。 目標２．定期試験で港湾の配置計画に関して出題し、達成度を評価する。 目標３．レポート（その２）および定期試験で計算問題をを出題し、達成度を評価する。 目標４．レポート（その３）および定期試験で計算問題をを出題し、達成度を評価する。 目標５．定期試験で記述式問題を出題し、達成度を評価する。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
授業科目番号57番「海岸・海洋工学」を履修していることが望ましい。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
レポートでは、小論文と、設計計算（各自設計条件が異なる）の２種類を課す。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
土木コースの学習教育目標との関係 ○(C)将来能力 ○(D)土木専門基礎 ◎(F)環境防災 ○(G)自然調和 |
| 関連科目 ／Related course |
海岸・海洋工学 |
| 実務経験のある教員による授業科目 ／Course by professor with work experience |
1.関連した実務経験を有している教員が担当する科目 |
| 備考 ／Notes |
コロナ対応のため、最初の２回は、遠隔での講義とします。 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
小テストの実施 |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
調査体験の実施 |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
問題解決型授業の実施 |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |