| 開講学期／Course Start | 2020年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 他/Oth. |
| 授業区分／Regular or Intensive | 実習 |
| 対象学科／Department | 生産システム工学系専攻 |
| 対象学年／Year | 1年,2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習科目 |
| 授業科目名／Course Title | 学内インターンシップ（ロボ） |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 相津佳永 |
| 時間割コード／Registration Code | MP253 |
| 連絡先／Contact | 相津佳永(0143-46-5348 aizu(at)mmm.muroran-it.ac.jp, Y401) |
| オフィスアワー／Office hours | 相津佳永(Tuesday 16:30-17:00) |
| 実務経験／Work experience | 相津佳永(電機光学製品の研究開発事業を扱う企業での光計測システムの研究開発経験を有する) |
| 更新日／Date of renewal | 2020/04/20 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
主指導教員以外の研究開発の場で基礎知識の拡大を図り、最終的には、自身の研究に関連する一つの事象について幅広い視野から複数の視点で見つめ直すことができるようになることを目的とする。また、自身と分野がやや異なる教員・学生のもとで成果報告を纏めることを通して、プレゼンテーション能力や多面的視野を養う。 This course aims to cultivate students' understanding of significance of key technologies in the research fields which relate to the main subject of students, for composing systems and relations between technology elements and systems. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
受入れ教員の指導の下に、以下の目標を持って実施する： １．与えられたテーマの目的および問題点について、自分の考えを持つことができる。 ２．与えられたテーマの解決・解明に向けたアプロ－チ法を探求し、その適用性について検討することができる。 ３．解決・解明に向けた検討を、自ら決定した方法で実施することができる。 The aims are in the followings. 1. Students are able to consider a given subject or problem by theirselves. 2. Students are able to discuss a given subject or problem, find a solution and think its availability. 3. Students are able to perform the solution by their own method. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
原則として、自身の専門分野とある程度近い分野を扱っている主指導教員以外の研究室に週1回出向いて、ラボラトリーワークとして半年間ある課題に取り組むこととするが、受入れ教員の方針に従って、集中講義形式によって実施することも有り得る。受入れ教員の指導の下、各自が検討実施計画を立案し実施する。また、その成果を発表会や報告書として公表する。 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い，学生のみなさんへの十分な周知のもと，授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります． A student will be assigned to experience on-the-job training at a lab which relate to the field of his own research lab. once a week for six months. The subject should be made under practical research, development, design, and manufacturing environments supported by definite objectives. <Owing to the covid-19 situation, there is a possibility to change the course schedule and teaching methods.> |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
学内インターンシップ終了時の発表又は提出された報告書をもとに、受入れ教員が１００点満点で評価する。60点以上を合格とする。 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い，学生のみなさんへの十分な周知のもと，成績評価方法は変更する可能性があります． A student is required to write a report or make a presentation about the planning, methods and procedures, status of progress, and results of his training. The score of 60 or more is accepted in the full of 100. <Owing to the covid-19 situation, there is a possibility to change the grading guidelines.> |
| 履修上の注意 ／Notices |
実施にあたっては、教員側から実施可能なテーマと実施時期を教務グループが取りまとめて、履修希望者に対して掲示する予定です。履修希望者はその中から希望テーマを選択して、テーマ提示教員と交渉し、両者合意の上で履修することになります。なお、集中講義形式で例えば夏休み中の実施も想定されるので、実施可能テーマの掲示は、4月以降も随時更新されます。履修を希望する者は,掲示等に注意すること。 なお、この科目は専攻共通科目ですが、他コースだけではなくて他専攻の教員のテーマを履修することも可とします。 Subjects and time schedule available in the term may be shown. A student may choose a subject and contact a staff to confirm the content and related matters. |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
◎ エンジニアリングデザイン能力 〇 技術的実践能力 〇 問題分析・解決能力 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||