授業情報／Course information

開講学期／Course Start 2020年度／Academic Year　　前期／First
開講曜限／Class period 他/Oth.
授業区分／Regular or Intensive 実習
対象学科／Department 環境創生工学系専攻
対象学年／Year 2年
授業科目区分／Category 博士前期課程　大学院自専攻科目
必修・選択／Mandatory or Elective 選択
授業方法／Lecture or Seminar 演習科目
授業科目名／Course Title 環境創生工学特別ゼミナールⅡＡ（化学生物）
単位数／Number of Credits 3.0
担当教員名／Lecturer 庭山聡美
時間割コード／Registration Code MP184
連絡先／Contact 庭山聡美(Office: U105
Tel: 0143-46-5746
E-mail: niwayama@mmm.muroran-it.ac.jp
)
オフィスアワー／Office hours 庭山聡美(月曜　12:00-13:00
Mondays 12:00-13:00)
実務経験／Work experience
更新日／Date of renewal 2020/02/11
授業のねらい
／Learning Objectives		 各自の研究課題に関連した文献・資料を調査し、研究の背景、意義、位置づけ等を理解するとともに、より高度な専門知識を身につける。
The aim of the seminar is to gain information in the field of the specialized research area and to understand the back ground and significance of the research subjects.
到達度目標
／Outcomes Measured By:		 学部で習得した基礎的な専門知識を幅広く活用することができる。
研究課題を深く理解し他者にわかりやすく説明することができる。
プレゼンテーション能力、コミュニケーション能力を身につける。
Whether you can utilize the fundamental knowledge widely.
Whether you can understand the research subjects and explain them to others clearly.
Whether you obtain presentation and communication skills.
授業計画
／Course Schedule		 各研究室の指導教員が計画する。
Depending on the supervisor.
教科書・参考書に関する備考 各研究室のゼミナール等の状況に基づいて総合的に判断、評価する。
Depending on the supervisor.
成績評価方法
／Grading Guidelines		 各研究室のゼミナール等の状況に基づいて総合的に判断、評価する。
Depending on the supervisor.
学習・教育目標との対応
／Learning and Educational Policy		 学生便覧「学習目標と授業科目との関係表」参照
No. 回（日時）
／Time (date and time)		 主題と位置付け（担当）
／Subjects and instructor's position		 学習方法と内容
／Methods and contents		 備考
／Notes
該当するデータはありません
Active learning 1-1
／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） 		与えられたテーマに関して、前もって情報収集、資料作成などを行う。
Active learning 1-2
／上記項目に係るALの度合い 		50%超
Active learning 2-1
／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） 		与えられたテーマに関して、指導教員を含めた研究室のほかのメンバーに説明し、情報交換・議論を行う。
Active learning 2-2
／上記項目に係るALの度合い 		50%超
Active learning 3-1
／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） 		与えられたテーマについて、問題点を整理し、これまでに習得した基礎学力、基礎知識を総合的に駆使して解決を目指す。
Active learning 3-2
／上記項目に係るALの度合い 		50%超