| 開講学期／Course Start | 2020年度／Academic Year 後期／Second |
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| 開講曜限／Class period | 月/Mon 9,月/Mon 10 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 情報電子工学系学科 |
| 対象学年／Year | 3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 主専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 技術英語／Practice in Programming |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 太田 香,董 冕雄 |
| 時間割コード／Registration Code | C4734 |
| 連絡先／Contact |
董 冕雄(mx.dong(at)csse.muroran-it.ac.jp ＠を(at)と表示 居室：V313) 太田 香(ota@csse.muroran-it.ac.jp 0143-46-5409) |
| オフィスアワー／Office hours |
董 冕雄(水曜日15:00～16:00)
太田 香(水曜日：10:00~11:00（V313）) |
| 実務経験／Work experience |
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| 更新日／Date of renewal | 2020/09/23 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
情報工学における技術英語の特有表現を習い, 習得した表現をこれからのキャリアーに活用すること． |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. 情報工学に関連する英語論文を探すことができる. 2. 情報工学に関連する英文が読解できる. 3. 情報工学関連の事象を, 英語で表現できる. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
１． シラバスの説明と授業の進め方のガイダンス，本コースの位置づけ。 英語論文の探し方・選び方 ２． 英語論文の読み方、構造 ３． 英語論文のまとめ方 ４． 輪読会の準備：レジュメ作成 ５． 先端研究調査 ６． 英語論文の発表方法 ７． 輪読会の準備：パワーポイント作成 ８． 輪読会 ９． 先端研究調査 １０．論文の書き方 １１～１２．論文の書き方：要旨 １３～１４．論文の書き方：実験結果 １５．先端研究調査 総授業時間数＝1350分 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、授業計画・授業実施方法は変更する可能性があります。 |
| 参考書等 ／Required Materials |
理工系なら必ず知っておきたい英語論文を読みこなす技術 福田尚代, 西山聖久著 誠文堂新光社 2016(ISBN:9784416715253)
ESPにもとづく工業技術英語 : 大学・高専生のための新しい英語トレーニング = English for industrial engineering : ESP training for university and technical college students 野口ジュディー, 深山晶子監修 講談社 2009(ISBN:9784061557840) |
| 教科書・参考書に関する備考 | 授業資料はすべてMoodleにアップロードされます。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
1. 情報工学に関連する英語論文を探すことができる. 2. 情報工学に関連する英文が読解できる. 3. 情報工学関連の事象を, 英語で表現できる. 1-3につていレポートならびにプレゼンテーションで評価する。６０点以上合格（１００点満点）。 新型コロナウイルス感染症の流行状況に伴い、学生への十分な周知のもと、成績評価方法は変更する可能性があります。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
本授業科目は必修科目です．卒研着手にも関わります．十分注意して受講のこと。 掲示・連絡はMoodleで行いますので必ず登録すること。 不合格の場合は再履修すること。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
英語論文の調査や読解、レポートにまとめる作業など、授業時間以外での自主学習が必要です。授業進度に遅れないように自己管理が求められます。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
この授業科目は情報電子工学系学科 情報システム学コース・コンピュータ知能学 コースの学習目標の以下の項目に対応している。 技術者［コミュニケーション力］日本語による発表・討論・技術文書作成能力,国 際的な仕事をするための基礎的英語能力を身につける。 |
| 関連科目 ／Related course |
英語リーディング演習A，英語リーディング演習B，卒業研究 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
授業内で、簡単な問題を解かせる。その後答え合わせと解説を行う。 |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%未満 |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
グループを作成し小輪読会を実施することで、発表とともに質疑応答のプロセスも練習する。 |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%未満 |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |