| 開講学期／Course Start | 2019年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 他/Oth. |
| 授業区分／Regular or Intensive | 集中講義 |
| 対象学科／Department | 授業時間割参照 |
| 対象学年／Year | 3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 副専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習科目 |
| 授業科目名／Course Title | 英語コミュニケーションＩＩ／English Communication ＩＩ |
| 単位数／Number of Credits | 1.0 |
| 担当教員名／Lecturer | ゲイナー ブライアン |
| 時間割コード／Registration Code | T6784 |
| 連絡先／Contact |
ゲイナー ブライアン(46-5843（非常勤講師担当ゲイナー） bgaynor@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | ゲイナー ブライアン(ゲイナー ブライアン(火曜日10:30~12:00) ) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2019/02/13 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
This course is delivered as part of the Western Washington University Intensive English program. This course aims to provide students with an advanced level of English communicative ability. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. To help increase confidence and advanced competence in communicating in English. 2. To gain further practical experience using English appropriately in a variety of situations in the United States. 3. To gain greater cultural understanding of the United States of America. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
The course schedule is determined by Western Washington University every year. Please contact ゲイナー先生 for more details. |
| 教科書・参考書に関する備考 | 無し |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
Students who successfully complete the WWU Intensive English Program will receive a full credit. |
| 履修上の注意 ／Notices |
受講学生は、次の２つの条件を満たしている必要がある。 (1)英語科目の単位を既に10単位以上取得していること。 (2)TOEICのスコアが４5０点以上であること（カレッジTOEICでも公開テストでもよい）。第１週目の授業に認定証の写しを提出すること。最初のクラスでこのコースを履修する英語力があるかどうかプレイスメントテストを行う。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
JABEE 基準1の(f)論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力、に対応している． |
| 関連科目 ／Related course |
履修前:フレッシュマン英語演 習、英語リーディング演習A・B、英語総合演習 履修後:英語コミュニケーションⅡ。 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |