| 開講学期／Course Start | 2019年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 木/Thu 7,木/Thu 8 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 授業時間割参照 |
| 対象学年／Year | 2年,3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 副専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習科目 |
| 授業科目名／Course Title | ロシア語Ⅲ／Russian Ⅲ |
| 単位数／Number of Credits | 1.0 |
| 担当教員名／Lecturer | クラウゼ小野 マルギット,大川 良輔 |
| 時間割コード／Registration Code | T6222 |
| 連絡先／Contact |
クラウゼ小野 マルギット(クラウゼ小野 マルギット Q-610 0143-46-5839 k-ono＠mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours |
クラウゼ小野 マルギット(クラウゼ小野 マルギット 前期：月曜日の15:00～16:30。 後期：水曜日の16:15～17:45。 そのほかの時間でも研究室にいる時はいつでもどうぞ。) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2019/03/08 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
「ロシア語Ⅰ・Ⅱ」で学んだ内容をふまえ、さらに進んだロシア語表現を学んでもらいます。「ロシア語Ⅲ」で学ぶ文法事項や表現を身につければ、辞書を使って、簡単な文章を理解し、読み、話すことが可能になるはずです。 ロシア語の初等文法を復習し、中級以上の文法の知識を身につける。また簡単な読み物の訳読や、映像教材などを利用し、聞く力・読む力・話す力・書く力の習得を目指します。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
欧州評議会が開発したCEFRシステムのレベルA1到達を目標とする。具体的には以下の項目とする。 １基本的な表現を聞き取れること ２単純な文を読んで理解できること ３簡単な語句や文を使って話ができること ４簡単な文章を書けること |
| 授業計画 ／Course Schedule |
「45分／60分（60分分の45分）×2（90分授業ゆえ）×15＝22.5時間 第1週 ガイダンス、「ロシア語Ⅰ、Ⅱ」の復習（格変化の復習） 第2週 「ロシア語Ⅰ、Ⅱ」の復習（時制の復習） 第3週 数量表現 第4週～第5週 形容詞 第6週 条件文、仮定法 第7週 関係代名詞 第8週～第9週 形動詞、副動詞 第10週~第11週 今までの文法事項の応用（簡単な読み物） 第12~第13週 今までの文法事項の応用（会話） 第14週 総復習 第15週 定期試験 教科書と適宜配布するプリントを使って予習すること。復習を欠かさずに行ってください。 |
| 教科書 ／Required Text |
『室蘭工業大学ＣＥＦＲ準拠外国語教材 ロシア語』（同学社、2016） |
| 教科書・参考書に関する備考 | 各自辞書を購入すること。「博友社ロシア語辞典」（博友社）または「ロシア語ミニ辞典」（白水社）を推奨する。これ以外に電子辞書でも可。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
到達度目標１～４は、定期試験（70%）と授業での積極性・コミュニケーション力・復習、小テスト（30%）によって評価する。100点満点中60点以上を合格とする。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
欠席は3回までとする。詳細については授業開始時に説明する。 不合格者は追試験を受験すること。追試験不合格の場合は単位認定しない。再履修すること。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
この授業では、「ロシア語Ⅰ・Ⅱ」で学んだ事柄をふまえ、より複雑な会話や訳文などを学びます。授業は休まず積極的に参加する事が必要です。授業でも意欲的に取り組んでほしいと思います。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
＜JABEEの学習・教育目標との関連＞ 機械システム工学コースの学習・教育目標の、（E-1）日本語および英語により情報収集や意見交換を行い、意思疎通ができる、に対応している。 JABEE 基準1の(f)論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力、に対応している。 |
| 備考 ／Notes |
ロシア語Ⅱの単位を取得しないとロシア語Ⅲは履修できない。 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
予習とcan-do-listを効果的に利用した復習を行うこと。小テストもある。 |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
授業ではペアワーク形式による対話的学修も随時行う。 |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
50%超 |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
新しいチャンクスや言い回しも学びながら、語彙を増やすことによって、状況に合わせた対応が可能となるよう全体的な応用力を高める。 |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
50%超 |