| 開講学期／Course Start | 2019年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 12,月/Mon 13 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 昼間コースH26年以前入学カリキュラム適用の学生 |
| 対象学年／Year | 3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 副専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習科目 |
| 授業科目名／Course Title | ＴＯＥＩＣ英語演習ＩＩ（再履修・編入生クラス）／TOEIC English ＩＩ |
| 単位数／Number of Credits | 1.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 塩谷 亨 |
| 時間割コード／Registration Code | T6213z |
| 連絡先／Contact | 塩谷 亨(shionoyaアットmmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 塩谷 亨(火曜３・４時限(それ以外でも空き時間は対応）) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2019/02/14 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
TOEIC入門としてのTOEIC英語演習Iに引き続いてTOEICの実践的な問題に取り組む。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1）TOEICに必要なリスニング能力の習得 2）TOEICに必要なリーディング能力の習得 3)TOEICに必要な語彙力の習得 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数 ２２．５時間 第01週 シラバスの説明、評価の仕方、授業の進め方、注意事項など。 第02週 単語テスト１、Unit 1 第03週 Unit 2、単語テスト2、小テスト1 第04週 Unit 3、単語テスト3、小テスト2 第05週 Unit 4、単語テスト4、小テスト3 第06週 Unit 5、単語テスト5、小テスト4 第07週 Unit 6、単語テスト6、小テスト5 第08週 Unit 7、単語テスト7、小テスト6 第09週 Unit 8、単語テスト8、小テスト7 第10週 Unit 9、単語テスト9、小テスト8 第11週 Unit 10 、単語テスト10、小テスト9 第12週 Unit 11、単語テスト11、小テスト10 第13週 Unit 12、単語テスト12、小テスト11 第14週 小テスト12、TOEIC対策のまとめ 第15週 期末テスト（Unit1～12） ※毎回の小テストに備えて準備すること |
| 教科書 ／Required Text |
LEVEL-UP TRAINER FOR THE TOEIC TEST<Revised Edition> (ISBN:9784863122) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
＊単語テスト：20%、小テスト：20%、ワークシート提出：10%、期末テスト：50％ で100点満点として計算する。 ＊100点満点中、60点以上を合格点とする。 ＊到達度目標1）、2）は小テスト、ワークシート提出、期末試験で評価する.。3)は単語テストで評価する。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
このクラスは、昼間コースH26年以前入学カリキュラム適用の学生でTOEIC英語演習II（1単位）の単位が必要な学生向けである。H27年以降入学者カリキュラムには適合しないので注意すること。 ＊不認定者は再試験を受けなければならない。再試験で認定された場合、評点は60点である。 ＊欠席は理由の如何にかかわらず3回までしか認めない。4回以上欠席した者は再履修しなければならない。 ＊正当な理由なく5分以上遅刻した場合は、欠席扱いとなる。 ＊欠席のカウントは授業初回から開始する ＊＊＊ 下記の注意事項は特に注意; 熟読のこと ＊＊＊ ・無断途中退室は欠席とする、止むを得ない事情で退室する場合は教員に声をかけること。 途中退室が長引いた場合（目安１０分）は授業終了後に事情を説明すること、十分な説明がなければ欠席扱いとする。 ・不正行為防止のため（例: 翻訳サイト使用など）、授業中に許可なくスマートフォン等を机上に置くことを厳しく禁止する。 置いている場合には、その日の課題・小テスト・評価を無効とする場合がある。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
TOEICは就職、進学に役に立つので、スコアアップを目指しましょう。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
＊JABEE基準(1)(f)の後半部「国際的に通用するコミュニケーション基礎能力」に対応する。 |
| 関連科目 ／Related course |
TOEIC英語演習I（旧カリキュラム）、TOEIC英語演習III(旧カリキュラム） |
| 備考 ／Notes |
夜間主TOEIC英語演習Bと合併授業で行う。 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
小テスト |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
50%超 |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |