| 開講学期／Course Start | 2019年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 火/Tue 1,火/Tue 2 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 情報電子工学系専攻電子デバイス計測コース |
| 対象学年／Year | 1年,2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 計測工学特論B |
| 単位数／Number of Credits | 1.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 梶原秀一 |
| 時間割コード／Registration Code | MQ336 |
| 連絡先／Contact | 梶原秀一(E305-2,kajiwara@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 梶原秀一(火・木：12:00 - 13:00) |
| 実務経験／Work experience |
| 更新日／Date of renewal | 2019/02/15 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
電気電子計測に関わる英文テキストを講読し、演習問題を解くことにより、計測の基本的概念と計測データ処理に関する応用力を修得する。 In this course, students will learn the fundamental electrical and electronic instrumentation using the text book in English. To promote a better understanding, the teaching program includes exercises related to the measurement systems such as periodic function, bridge circuit, meter and so on. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．文法的に誤りなく明解に、英文技術文書を理解できる。 ２．英文演習問題を解き、その結果を説明できる。 Understanding of the fundamental phenomena around electrical and electronic instrumentations. |
| 授業計画 ／Course Schedule |
第１週～第８週 セミナー形式で講読と問題演習を実施 ----------------------------------------------------- 第１回 The Permanent-magnet Moving-coil Galvanometer(1): current-carring coil, d’Arsonval meter 第２回 The Permanent-magnet Moving-coil Galvanometer(2): ammeter, voltmeter 第３回 The Basic Galvanometer and The Rectifier Instrument: galvanometer, magnetic flux 第４回 The Ohmmeter and Multimeter, and The Thermocouple Instrument: ohmmeter, multimeter, thermocouple 第５回 The Dynamometer and The Iron-vane, and Inclined-coil Instruments: dynamometer, iron-vane, inclined coil 第６回 Loading Effect: accuracy, sensitivity 第７回 The Cathod-ray Oscilloscope: oscilloscope, cathode-ray tube 第８回 The review of exercise problems |
| 教科書・参考書に関する備考 |
英文テキストは計測工学特論Aで配布します。 The text in English will be delivered at Advanced Instrumentation Engineering (A). |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
講義への参加状況とレポート・演習問題の解答・説明の内容を評価し、60点以上を合格とする。不合格者は再履修とする。 The score of each student is evaluated by presentations and reports for exercise problems. A grade of more than 60 is accepted for a credit. |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
|
| 備考 ／Notes |
一部、日本語と英語を併用して授業を行う予定です This subject will be taught in Japanese and partially in English. |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 該当するデータはありません | ||||
|
Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
|
|---|---|
|
Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
|
Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
|
|
Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
|
Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
|
|
Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |