| 開講学期／Course Start | 2019年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 他/Oth. |
| 授業区分／Regular or Intensive | 集中講義 |
| 対象学科／Department | 情報電子工学系学科 |
| 対象学年／Year | 3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 主専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar |
実習科目 |
| 授業科目名／Course Title | 短期インターンシップ（電電）／short-term internship |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 関根ちひろ |
| 時間割コード／Registration Code | B4325 |
| 連絡先／Contact |
青栁 学(居室 E305-1 Email: maoyagi@mmm.muroran-it.ac.jp) )
関根ちひろ(F302, 0143-46-5551, sekine@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours |
青栁 学(情報電子工学系学科電気電子系コース掲示板のオフィスアワー一覧,または, http://www.muroran-it.ac.jp/ie/elec/electronics/elec/undergraduate/officehour.html を参照して下さい。 ) 関根ちひろ(水曜日 16:00〜17:00、金曜日 16:00〜17:00) |
| 実務経験／Work experience |
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| 更新日／Date of renewal | 2019/09/27 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
企業の現場において就業体験を積むことを通じて、近年の科 学技術の進展に対応できる想像性豊かで時代の変化に柔軟に対応できる人材を育成する。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
社会との密接な接触を通じて、自己の適性及び職業選択の方 向性を把握するとともに、専門領域についての実務能力と学習意欲の向上を図る。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
インターンシップの目的にふさわしい業務を、 実習先が計画する。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
実習先の実習訓練指導責任者が記入した「インターンシップ評定書」 と、学生が記入した「インターンシップ報告書」並びに実習状況に基づき、100点満点で60点以上を合格 とする。 なお、実習状況を把握するために、具体的な実験内容及びその結果についてレポート提出を要求する場合がある。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
履修登録方法,ガイダンスなどについては,掲示により連絡 します．履修希望者は,掲示に十分注意すること．学生教育研究災害傷害保険」ならびに「インター ンシップ等賠償責任保険」への加入が原則である。4週間以内の実習とする。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
学習・教育目標の「H.電気電子工学分野の技術が社会や環 境に与える影響を考える能力を修得する」に付随的に関与する |
| 実務経験のある教員による授業科目 ／Course by professor with work experience |
3.学外でのインターンシップや実習等主として実践的教育から構成されている科目 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（反転授業，小テスト，振り返り 等） |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |