| 開講学期／Course Start | 2018年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 水/Wed 14,水/Wed 15 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 機械航空創造系学科 夜間主コース |
| 対象学年／Year | 2年,3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 主専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義科目 |
| 授業科目名／Course Title | 電子回路（機航・夜）／Electric Circuits |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 佐藤信也(情報電子工学系学科情報通信システム工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | B7405 |
| 連絡先／Contact | 佐藤信也(E204, ssato@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 佐藤信也(月曜日 17：00～18：00, 木曜日 17：00～18：00) |
| 更新日／Date of renewal | 2018/03/20 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
電子回路の基本的な構成要素であるダイオードとトランジスタについて基本特性を理解するとともに、回路解析に必要な種々の概念について学ぶ。また演算増幅器（オペアンプ）の基本的性質とその各種応用回路の動作原理を理解する。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1.回路解析に必要な種々の概念（電流源や電圧源、重畳の定理やテブナンの定理など）を理解する。 2.ダイオード、トランジスタ、FETの基本動作と基本パラメータの意味を理解する。 3.トランジスタおよびFETの直流バイアス回路の意味を理解する。 4.トランジスタおよびFETの微小信号等価回路を用いた特性解析を理解する。 5. 演算増幅器(オペアンプ)の基本的性質とその応用回路の動作を理解する |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総時間数：1.5時間 × 15回 ＝ 22.5時間 第 1週 電子回路の解析に必要な基礎知識 第 2～3週 pn接合ダイオードの基本動作 第 4週 トランジスタの基本動作 第 5週 増幅回路の基本構造（バイアスと信号） 第 6週 増幅回路の基本構造（微小信号による回路の線形化） 第 7週 増幅回路の基本構造（微小信号等価回路による解析） 第 8週 トランジスタ基本増幅回路（MOS-FET） 第 9週 トランジスタ基本増幅回路（バイポーラトランジスタ） 第10週 トランジスタ増幅回路まとめ 第11週 帰還回路とループ利得 第12週 演算増幅器（オペアンプ） 第13週 演算増幅器応用回路（1） 第14週 演算増幅器応用回路（2） 第15週 演算増幅器（オペアンプ）まとめ 電子回路を学習する上で、 ・オームの法則 ・キルヒホフの電圧則・電流則 はある程度理解していることを前提に授業を進行します。 授業終了後各自でよく復習し、不明瞭な部分はそのままにせず、必ず質問して下さい。 |
| 教科書 ／Required Text |
アナログ電子回路の基礎 藤井信生著 オーム社 2014(ISBN:9784274216084) |
| 参考書等 ／Required Materials |
アナログ電子回路 石橋幸男著 培風館 1990(ISBN:4563033340)
アナログ電子回路演習 : 基礎からの徹底理解 石橋幸男著 培風館 1998(ISBN:4563035211) なっとくする電子回路 藤井信生著 講談社 2006なっとくする電子回路 藤井信生著 講談社 1994(ISBN:4061545043) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
演習課題（30%）、定期試験（70%）で評価し、100点満点中60点以上を合格とします。 原則として再試験は行いません。 目標1. 演習課題、定期試験で論述問題ならびに計算問題を出題し評価する。 目標2. 演習課題、定期試験で論述問題ならびに計算問題を出題し評価する。 目標3.演習課題、 定期試験で論述問題ならびに計算問題を出題し評価する。 目標4. 演習課題、定期試験で論述問題ならびに計算問題を出題し評価する。 目標5. 演習課題、定期試験で論述問題ならびに計算問題を出題し評価する。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
授業の変更や緊急時の連絡は授業中または掲示板で通知をする。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
電子回路を学習する上で、電気回路で習った各種素子の特性や各種法則が基本となります。よく復習しておいてください。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
機械航空創造系学科夜間主コースの学習目標の、C.工学専門知識において、機械工学、航空宇宙工学、材料工学に関する専門知識を修得し、活用できる、に対応している． |
| 備考 ／Notes |
この授業は2017年度後期に開講学期を変更し、情報電子工学系学科夜間主コースと合同で行います。 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（予復習，反転授業，小テスト，振り返り 等） |
・電気回路の知識が基礎知識として必要となります。最低限オームの法則、キルヒホフの法則は理解しておいて下さい。 |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%未満 |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |