| 開講学期／Course Start | 2017年度／Academic Year 後期／Second 3rd Qt,4th Qt |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月 /Mon 7 , 月 /Mon 8 , 月 /Mon 9 , 月 /Mon 10 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 隔週で、２コマづつ実施する |
| 対象学科／Department | 全専攻 |
| 対象学年／Year | 1年,2年 |
| 授業科目区分／Category | ＭＯＴ教育プログラム科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義 |
| 授業科目名／Course Title | ビジネス・プランニング論 |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 清水一道(学部) 大畠嘉織（非常勤講師） |
| 時間割コード／Registration Code | SP167 |
| 連絡先／Contact |
清水一道(A227室 0143-46-5651 shimizu@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours | 清水一道(毎週火曜日(13:00～18:00)) |
| 更新日／Date of renewal | 2017/09/21 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
新技術・新製品(サービス)のアイデアから新規事業を検討するにはビジネスプランの作成が必要である。ビジネスプラン作成の手法、考え方を解説し、これらの知識をベースに、新商品からの新規事業モデルを想定し、グループディスカッションによるビジネスプランの作成演習を通じ、MOTに対する理解を深める。同時にグループディスカッションとプレゼンテーションの手法を会得する。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1．ビジネスプランの作成方法、考え方とその必要性を理解する。 2．グループディスカッションによる意見交換、意見集約のスキルを取得する。 3．グループにおける各自の果たすべき役割とポジショニングを理解する。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
ビジネスプランの各構成要素について講義により解説し、各グループで決定した具体的なテーマに対し、グループディスカッションを通じ、この構成要素について具体的なビジネスプランを完成させる。 授業は以下の流れで実施する。 ①テーマに対する講義 ②テーマに対するグループディスカッション ③各グループの検討内容の発表、意見交換 各週の授業時間は２週分をまとめて実施する。 1週目 シラバスの説明、事業コンセプト 2週目 事業内容(事業の特徴、競合分析、市場の特徴) 3週目 販売活動(基本方針、マーケティング戦略) 4週目 販売活動(販売計画)、購買活動 5週目 生産活動(生産の概要、生産計画、原価低減対策)、ビジネスプランの中間発表 6週目 設備投資計画、人員計画、研究開発計画 7週目 財務計画(損益計算書、貸借対照書) 8週目 ビジネスプランの発表、グループ間での意見交換 （金融機関等の外部講師による講評を予定している。） |
| 教科書・参考書に関する備考 |
教科書は、特に指定しない。関連資料をその都度配布・紹介する。 参考文献についても、必要に応じ紹介する。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
・ビジネスプランの評価(グループ)２５点 ・ビジネスプランの発表(グループ)２５点 ・課題に対する個人のレポート(期末)１回 ５０点 合計１００点満点とし、６０点以上を合格とする。６０点未満の場合、レポートの再提出を求める。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
ビジネスプランは毎回のグループディスカッションの積み重ねにより作成するため、出席率80%以上を原則とする。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
どんなに素晴らしい製品（サービス）を開発したとしても、それだけでは、必ずしも社会に受け入れられる、売れるとは限りません。また、現在の製品（サービス）をより競争力高く、利益を生み出すものに変えていくことも大切です。この授業では、自分達で考えた製品・サービスを具体的にどのように事業として起こしていくかを考えていきます。市場分析やマーケティング、製品（サービス）に関する各種分析手法を実際に「使う」センスを身に付け、ビジネスプラン策定を行う上での戦略、戦術の各種視点、MOTに対する理解を深めていただきたいです。また、本授業で行う演習は、グループワークとなりますので、グループディスカッションに積極的に参加する姿勢で授業に臨んでくれるよう希望します。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
どのような商品(サービス)を、どのようにして事業化につなげるか、経営資源の３要素（ヒト、モノ、カネ）MOTの基本的な考え方について演習による擬似的な体験を通じ理解する。 |
| 備考 ／Notes |
この科目は、日本語で行う。 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||