| 開講学期／Course Start | 2017年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月 /Mon 3 , 月 /Mon 4 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 機械航空創造系学科機械システム工学コース |
| 対象学年／Year | 2年,3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 主専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義 |
| 授業科目名／Course Title | 電気電子工学（機械システム工学コース） |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 湯浅友典(機械航空創造系学科機械システム工学コース),相津佳永(機械航空創造系学科機械システム工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | C2604A |
| 連絡先／Contact |
湯浅友典(Tel:0143-46-5347,E-mail:yuasa@mmm.muroran-it.ac.jp,Y305)
相津佳永(0143-46-5348 aizu(at)mmm.muroran-it.ac.jp, Y401) |
| オフィスアワー／Office hours |
湯浅友典(Mon:16:00-17:00,Tue:13:00-14:00)
相津佳永(Tuesday 16:30-17:00) |
| 更新日／Date of renewal | 2017/09/22 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
現在,大部分の機械システムは電気および電子回路技術と協調的に動作している．この授業では,将来機械製造産業の分野あるいは他の工業分野で活躍する機械関係技術者が修得しておくべき電気回路および電子回路の基本的事項と数量的取り扱いの基礎的事項を述べる． |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．直流と交流回路,アナログとデジタル回路の特徴を学ぶ．（知識力） ２．各回路を構成する素子の機能と動作原理を理解する．（理解力） ３．各回路の応答の解法ができる．（計算力） |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）：２４時間 １週目 電気の基礎１（電流と電圧,抵抗） ２週目 電気の基礎２（キャパシタンス） ３週目 電気の基礎３（インダクタンス） ４週目 直流回路１（回路網,各種法則と定理） ５週目 直流回路２（回路網,各種法則と定理） ６週目 交流回路１（直流回路の計算,回路網の解法） ７週目 交流回路２（正弦波交流とフェーザ図,RCL回路の性質） ８週目 直流・交流回路演習問題の解法 ９週目 前半試験 １０週目 アナログ回路１（電源回路,演算増幅器） １１週目 アナログ回路２（トランジスタ,オペアンプ） １２週目 デジタル回路１（論理代数,基本論理ゲート,組合せ論理回路,順序回路） １３週目 デジタル回路２（加算器,進数変換） １４週目 アナログ・デジタル回路演習問題の解法 １５週目 後半試験 ・講義の最後に小テストを実施するので各自自己学習しておくこと． |
| 教科書 ／Required Text |
基礎電気・電子工学 宮入庄太, 磯部直吉監修 ; 片野義雄[ほか]著 東京電機大学出版局 1987(ISBN:4501102500) |
| 参考書等 ／Required Materials |
電気回路演習ノート 森真作, 南谷晴之共著 コロナ社 1991(ISBN:4339005851)
ディジタル回路演習ノート 浅井秀樹著 コロナ社 2001(ISBN:4339007358) |
| 教科書・参考書に関する備考 | 必要に応じ,他の参考書を授業で紹介することがある． |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
100点満中60点以上が合格． 100点満点で,前半試験40点,演習課題20点,後半テスト40点の割合で評価する． 各到達度目標の評価方法は以下の通り． 目標１．知識問題を出題し,達成度を評価する． 目標２．考察問題を出題し,達成度を評価する． 目標３．計算問題を出題し,達成度を評価する． |
| 履修上の注意 ／Notices |
(1) 80％以上出席していない者は定期試験の受験資格を失うので注意すること． (2) 20分以上の遅刻は欠席とみなすので注意すること． (3) 再試験は行わない（不合格の場合は再履修）． (4) 授業の変更や緊急時の連絡は授業中またはA棟2F機械2年用掲示板で通知をする． (5) 旧カリの「計測電子工学Ⅰ」を落とした学生はこの科目が振替科目となる． |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
講義中に学習ポイントを話すので,良く話を聞くこと． また,講義後に資料をホームページにアップするので参照すること． |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
● 機械システム工学コースの学習・教育到達目標との対応 (C) 工学専門知識の修得 ・機械工学に関する専門知識を駆使して，工学システムにおける課題を解決できる． ・エネルギー・環境，ものづくり，ロボットに関する技術的課題に挑むことができる． ●JABEE 基準1(2)との対応 (d) 当該分野において必要とされる専門的知識とそれらを応用する能力． ●航空宇宙システム工学コースの学習・教育目標との対応 (B) 航空宇宙システムエ学分野に必要な様々な知識，技術の習得． |
| 関連科目 ／Related course |
科目関連表において，同学期開講の制御工学，制御工学演習，３年生のロボット工学，計測情報工学，１年生のロボティクスの基礎に関連する． |
| 備考 ／Notes |
特になし |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||
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Active learning 1-1 ／主体的学修（予復習，反転授業，小テスト，振り返り 等） |
原則として，講義した内容に対して復習課題をレポート提出として課すので，自ら理解不足な点を整理し，しっかりと復習すること． |
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Active learning 1-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |
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Active learning 2-1 ／対話的学修（グループ学習，協働，調査体験 等） |
該当しない |
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Active learning 2-2 ／上記項目に係るALの度合い |
該当なし |
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Active learning 3-1 ／深い学修（複数科目の知識の総合化や問題解決型学修 等） |
2年前期までに学んだ，数学・物理の知識を組み合わせて，総合的な学習を行う． |
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Active learning 3-2 ／上記項目に係るALの度合い |
15%～50% |