| 開講学期／Course Start | 2017年度／Academic Year 前期／First |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月/Mon 3,月/Mon 4,金/Fri 8,金/Fri 9,金/Fri 10 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 建築社会基盤系学科土木工学コース |
| 対象学年／Year | 3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 主専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 講義及び演習 |
| 授業科目名／Course Title | 土木構造力学Ⅲ（週２回開講）／Structural Mechanics Ⅲ for Civil |
| 単位数／Number of Credits | 2.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 栗橋祐介(建築社会基盤系学科土木工学コース) |
| 時間割コード／Registration Code | B1313 |
| 連絡先／Contact | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2017/03/18 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
エネルギー法の概念を梁の弾性変形問題，不静定梁を通して理解することをねらいとする． |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１．ひずみエネルギーの考え方を理解し，各断面力によるひずみエネルギー式を求めることができる． ２．仮想仕事の原理を理解し，その原理を用いて剛体梁の反力を求めることができる． ３．内力に関する仮想仕事の原理を理解し，その原理を応用して弾性梁，トラスの変形量を算定できる． ４．カステリアーノの定理を理解し，その定理を応用して弾性梁，トラスの変形量を算定できる． ５．ばねの弾性エネルギーを理解し，梁とばねからなる複合構造の各部材に作用する内力を算定できる． ６．相反作用の原理を理解し，静定梁，不静定梁の断面力や変形に関する影響線を求めることができる． |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総授業時間数（実時間）；33.75 時間 第１週：講義の概要説明，仕事とエネルギーに関する解説，ひずみエネルギーの誘導（１） 第２週：ひずみエネルギーの誘導（２），ばねエネルギーの誘導 第３週：ひずみエネルギーを用いた簡易衝撃応答倍率の算定法 第４週：剛体に関する仮想仕事の原理の解説，梁の反力，トラスの部材力の算定法 第５週：内力のなす仮想仕事の原理の解説 第６週：仮想仕事の原理を用いた，梁，トラスの変形量の算定法（１） 第７週：仮想仕事の原理を用いた，梁，トラスの変形量の算定法（２） 第８週：カステリアーノの定理の解説，最小仕事の原理の解説 第９週：ばねと梁からなる複合構造の各部材に作用する内力，変形量の算定法 （１） 第１０週：ばねと梁からなる複合構造の各部材に作用する内力，変形量の算定法 （２） 第１１週：カステリアーノの定理を用いた複合構造梁等の解法 第１２週：相反作用の定理の解説，たわみ影響線，たわみ角影響線の求め方 第１３週：反力影響線に関するミューラー・ブレスローの原理の解説，影響線の求め方 第１４週：ミューラー・ブレスローの原理を用いた，静定梁および不静定梁の各種影響線の求め方 第１５週：定期試験 事前学習として小レポートを課すので，講義の始めに提出すること． 事後学習は，ノートや演習問題の復習を行うこと． |
| 教科書 ／Required Text |
構造力学 崎元達郎著 森北出版 2012(ISBN:4627425228) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
1) 演習は完全解答の提出で出席とする． 2) 60点以上で合格とする． 3) 20点以下の場合には，最履修とする． 4) １回だけ再試験を実施する． |
| 履修上の注意 ／Notices |
1) 80％以上の出席が必要（未満の場合は非履修とする）． 2) 単位修得には90%以上の演習出席を条件とする． 3) 知識力，理解力，計算力などの向上を目指すために，毎週演習を実施するので十分復習しておくこと． 4) 材料の力学，土木構造力学I，IIの内容を理解していることが必要である． 5) 授業中の質問は大歓迎，オフィスアワーなどでの質問も受け付ける． 6) 講義の変更や緊急時の連絡は講義中または掲示板で通知をする． |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
1) 演習の補助として TA（大学院生）を配置するので，TA を十分活用してほしい． 2) 答案用紙は，採点しやすいように見やすく書くこと． 3) 構造力学は，人の生き死に関わる学問であることより，十分に理解度を深めることが肝要である． |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
(C) 将来能力：◯ (D) 土木専門基礎：◎ (E) 実験実習：◯ (G) 自然調和：◯ |
| 関連科目 ／Related course |
この授業の履修にあたっては，１学年開講の材料の力学と土木構造力学Ⅰ, Ⅱを履修しておくことが望ましい．今後の関連科目は３学年開講の土木構造解析学，土木鋼構造学Ⅰ，Ⅱ，土木コンクリート構造学Ⅰ，Ⅱ，４学年開講の構造設計演習である． |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||