| 開講学期／Course Start | 2016年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 月 /Mon 3 , 月 /Mon 4 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 機械航空創造系学科,応用理化学系学科 |
| 対象学年／Year | 1年,2年,3年,4年 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 副専門教育科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習 |
| 授業科目名／Course Title | 英語リーディング演習Ａ（Ｄクラス） |
| 単位数／Number of Credits | 1.0 |
| 担当教員名／Lecturer | 橋本邦彦(学部),高久 裕子(学部),ジョンソン 陽子(学部),深澤 陽子(学部),塩谷 亨(学部),三村竜之(学部) |
| 時間割コード／Registration Code | T6504 |
| 連絡先／Contact |
橋本邦彦(Q616 92hashimot@gmail.com 0143-46-5833) ジョンソン 陽子(ジョンソン陽子 Q301 yoyojohnson1@gmail.com) 塩谷 亨(Q611 5836 shionoya ＠ mmm.muroran-it.ac.jp) 三村竜之(Q606 5821 m76tatsu@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours |
橋本邦彦(木曜日 3・4時限目)
ジョンソン 陽子(火曜日13:00~14:00) 塩谷 亨(火曜日7・8限（オフィスアワー以外でも空き時間は対応します）) 三村竜之(月・火・水・金曜日の10:00-16:00（但し、12:00--13:00は除く）。 上記時間帯以外での応対は一切しない。 なお、来室の前に必ずメール等でアポイントメントをとること。 ) |
| 更新日／Date of renewal | 2016/09/27 |
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| 授業のねらい ／Learning Objectives |
文法、語彙の知識を活用しながら英語読解を学ぶ。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
1. 理解力（英文を読み、その内容を正しく理解する力を養う）。 2. 多読力（分量の多い英文を短時間で読み進める力を養う）。 3. 語彙力（分量の多い英文を正しく理解するために求められる単語や熟語の数多く暗記する）。 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
総時間数（実時間）24時間 Week01 ガイダンス：授業の進め方、評価方法について 第２週以降は通常教室での教科書を用いた精読演習と、C棟コンピューター実習室でのmoodle readingによる多読演習を交互に行う。 Week02 精読演習1 Week03 Moodle Reading 1 (C棟実習室; 座席表に従うこと) Week04 精読演習2 Week05 Moodle Reading 2 (C棟実習室) Week06 精読演習3 Week07 Moodle Reading 3 (C棟実習室) Week08 精読演習4 Week09 Moodle Reading 4 (C棟実習室) Week10 精読演習5 Week11 Moodle Reading 5 (C棟実習室) Week12 精読演習6 Week13 Moodle Reading 6 (C棟実習室) Week14 精読演習7 Week15 Moodle Reading 7 (C棟実習室) Week17 期末試験（未定；試験期間中に実施） ＊精読授業では毎回一章ずつ扱っていくので、十分予習を行った上で授業に臨むこと。 |
| 教科書 ／Required Text |
Studio five Anthony Manning ; illustrated by James Wetherall Oxford University Press 2008(ISBN:9780194247658) |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
以下の1）～3）を合計し、100点満点中60点以上を合格（単位認定）とする： 1）実習室での多読演習（readerに準拠したクイズを受験；正答率6割以上で合格；合格したreaderの単語数が累積される）：50％ 2）精読演習にて行う教科書に関する課題：30％ 3）期末試験：20％ ＊1）の累積単語数と点数の換算に関しては第1回目のMoodle Reading授業にて説明する。 到達度目標１から２は、上述の累積単語数と課題及び期末試験に基づき、到達度目標3は期末試験に基づき評価を行う。 |
| 履修上の注意 ／Notices |
＊再履修生並びに本科目の履修が必要である編入生はクラス分けが必要となるため、掲示物を参考に指定の期日までに担当教員に問い合わせること。 評点が60点未満で不認定になった者は再試験,（に準ずる措置）を経ることで単位の再認定を行う（詳細は掲示物にて告示）。再認定の評点は一律60点である。 欠席は理由の如何にかかわらず3回までしか認めない。4回以上欠席した者は同科目を再履修しなければならない。なお、第17週目の期末試験は出欠確認から除外する。正当な理由なく授業開始時刻後５分を過ぎて入室した学生は欠席扱いとする。 ＊欠席上限回数3回は、通常教室の授業と実習室の授業の両方を含めての回数であることに注意すること（再履修生並びに編入生は、初回授業までにクラス分けがなされない場合は、初回授業が欠席扱いになるので注意すること）。 追試験は原則行わない。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
多読を通して読解力を向上させてください。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
機械システム工学コースの学習・教育目標の、（E-1）日本語および英語により情報収集や意見交換を行い、意思疎通ができる、に対応している．JABEE 基準1の(f)論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力、に対応している． 航空宇宙システム工学コースの学習目標のうち，D. 他者との議論や協力を通して、日本語や英語で自分の意見を論理的に他者に説明し、問題解決につなげる能力を修得E. 自発的，継続的に学習する能力を習得F. 航空宇宙システム工学分野の技術が与える社会，環境などへの影響を認識し，技術者としての倫理について修得に対応する。 材料工学コースの学習目標の、Ｆ 表現能力・国際性、に対応している。JABEE基準１(2) (f) 論理的な記述力、口頭発表力、討論等のコミュニケーション能力、に対応している。 応用化学コース・バイオシステムコースの学習・教育目標の「Ａ．語学、数学、自然科学、及び情報技術等の基礎知識を身につける。【基礎】」に対応している。JABEE 基準1の「(f)論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力」に対応している。 応用物理コースの学習目標(G)国際性「国際的に通用するコミュニケーション基礎能力と国際社会における多様な価値観を理解できるようになる」に対応している。JABEE基準1(2)の(f)論理的な記述力，口頭発表力，討議等のコミュニケーション能力に主体的に対応する。 |
| 関連科目 ／Related course |
フレッシュマン英語演習、英語総合演習、英語コミュニケーション演習I |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||