| 開講学期／Course Start | 2016年度／Academic Year 後期／Second |
|---|---|
| 開講曜限／Class period | 水/Wed 5 , 水/Wed 6 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | |
| 対象学年／Year | 1年 , 2年 |
| 授業科目区分／Category | 博士前期課程 大学院自専攻科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 選択 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | |
| 授業科目名／Course Title | 生物物性学 |
| 単位数／Number of Credits | 2 |
| 担当教員名／Lecturer | 澤田 研 (応用理化学系学科応用物理コース) |
| 時間割コード／Registration Code | MQ228 |
| 連絡先／Contact | |
| オフィスアワー／Office hours |
| 更新日／Date of renewal | 2016/08/18 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
This class is forcus on structure and it's function of biomolecule( such as DNA and Protein) and learn to apply for engineering and medical fields. |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
・understand property of biomolecule ・learn to apply for engineering and medical fields ・presentation of paper on biomolecule research |
| 授業計画 ／Course Schedule |
total time of class : 22.5 hr １. what is biomolecule ２. Property is biomolecule ３. Apply and future of biomolecule you need to read paper or review on biomolecule and then presentation |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
report 50% presentation 50% The score of each student is evaluated by reports and presentations. A grade of more then 60 is accepted for a credit. |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
応用物理コースの学習・教育目標， (A) 科学技術倫理・多面的思考能力 (B) 問題発見・解決能力，デザイン能力，チームワーク力 (C) 表現能力 に対応する． JABEE基準1(2)， (a)地球的視点から多面的に物事を考える能力とその素養 (b)技術が社会や自然に及ぼす影響や効果，及び技術者が社会に対して負っている責任に関する理解 (e)種々の科学，技術及び情報を活用して社会の要求を解決するためのデザイン能力 に対応する． |
| 関連科目 ／Related course |
biophysics |
| 備考 ／Notes |
Japanese and English |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||