シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2015/09/30 現在 |
| 開講学期／Course Start | 2015年度 後期 |
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| 開講曜限／Class period | 火曜日 9/10時限 |
| 授業区分／Regular or Intensive | 週間授業 |
| 対象学科／Department | 情報電子工学系 |
| 対象学年／Year | 2 |
| 授業科目区分／Category | 教育課程 副専門教育科目 副共通科目 |
| 必修・選択／Mandatory or Elective | 必修 |
| 授業方法／Lecture or Seminar | 演習 |
| 授業科目名／Course Title | 英語総合演習 (Jクラス) |
| 単位数／Number of Credits | 1 |
| 担当教員名／Lecturer | 三村竜之 |
| 時間割コード／Registration Code | T6610 |
| 連絡先／Contact |
三村竜之(Q606 5821 m76tatsu@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー／Office hours |
三村竜之(月・火・木曜日の10.00-16.00(但し、12.00-13.00は除く)。 なお、必ず事前にメール等でアポイントメントを取った上で来室すること。 上記時間帯以外は一切応対しない。) |
| 更新日／Date of renewal | 2015/09/01 |
|---|---|
| 授業のねらい ／Learning Objectives |
学生の興味と英語能力に応じた中級（TOEIC400-500）レベルの教材を用いて総合的な英語力を習得する。 |
| 到達度目標 ／Outcomes Measured By: |
１． 教員との又は学生間のやり取りを通して実践的な英語力を身に着ける ２． リスニング能力の向上 ３． リーディング能力の向上 ４． ライティング能力の向上 |
| 授業計画 ／Course Schedule |
【概要】 手紙やメール等日常的に身近なスタイルの文章を通じて、英語で筋道の通った文章（パラグラフ）を書くための基本的な考え方とパラグラフ・ライティングの技術を習得することを目的とする。 併せて、英文を書く上でとりわけ重要となる文法事項の確認と練習も行う。 また、比較的平易な文（章）を用いてリスニングやディクテーションの練習もほぼ毎時間行い、リスニングの能力を高める上でのヒントやポイントも指導する。 ほぼ毎時間実施する練習（ライティング、リスニング）や宿題、授業最終日に実施予定の期末試験（期末課題）を通じて総合的に評価する。 最終日に実施予定の期末試験（期末課題）の二つを通じて行う。 【授業計画】 総授業時間２２．５時間 各授業の教材の該当部分（授業時間内に指示する）を予め理解した上で授業に参加すること。 ほぼ毎時間宿題や課題を課す。積極的に取り組むこと。 Week 1: Introduction, a road map for the course. Week 2: Unit 1 Paragraph Construction (1)（dictation, grammar exercises） Week 3: Unit 2 Paragraph Construction (2)（dictation, grammar exercises） Week 4: Unit 3 Paragraph Development（dictation, grammar exercises） Week 5: Unit 4 Topic sentences (1)（dictation, grammar exercises） Week 6: Unit 5 Topic sentences (2)（dictation, grammar exercises） Week 7: Unit 6 Thesis statement (1)（dictation, grammar exercises） Week 8: Unit 7 Thesis statment (2)（dictation, grammar exercises） Week 9: Unit 8 Cohesion Strategies (1)（dictation, grammar exercises） Week 10: Unit 9 Cohesion Strategies (2)（dictation, grammar exercises） Week 11: Unit 10 Supporting Sentences （dictation, grammar exercises） Week 12: Unit 11 Concluding Sentences （dictation, grammar exercises） Week 13: Unit 12 Exercise: Paragraph Writing (1) Week 14: Unit 13 Exercise: Paragraph Writing (2) Week 15: Final Examination/Assignment |
| 教科書・参考書に関する備考 |
[教科書] [参考書] [備 考] 担当教員の作成する教材を使用するため、教科書等の購入の必要はない。 参考図書に関しては、授業内で適宜案内をする。 なお、辞書は毎時間、必ず持参すること。 電子辞書でも紙媒体の辞書でも構わないが、携帯電話を辞書として使用することは一切禁ずる（携帯電話の使用は授業の進行を妨げる行為と見なして厳重に対処する）。 |
| 成績評価方法 ／Grading Guidelines |
期末試験５０％、その他課題又は小テスト又はインタビューテスト５０％の割合で１００点満点に換算し、６０点以上を合格とする。 不認定者は再試験を受験しなければならない。再試験で認定された場合、評点は６０点である。 到達度目標（１）は課題又は小テスト又はインタビューテストで評価する 到達度目標（２）、（３）、（４）は課題、小テスト又は期末試験で評価する |
| 履修上の注意 ／Notices |
不認定者は再試験を受けなければならない。再試験で認定された場合、評点は60点である。 欠席は理由の如何にかかわらず3回までしか認めない。 4回以上欠席した者は再履修しなければならない。 正当な理由なく5分以上遅刻した場合は、欠席扱いとなる。 ＜履修するための手続き＞ 以下の手順で期間内に自分が履修したいクラスを登録してください。 ※ ここで登録するクラスは二年生のみ対象です。編入生及び3年生以上はこれらのクラスを受講できません。編入生・再履修生対象の特別クラスを開講するので別途掲示を確認の上それを受講してください。 ○ 情報メディア教育センター「新Moodle」にログイン＞「2015年後期」＞「授業用」 ＞「英語総合演習履修クラス選択2015」>「私を受講登録する」でページに入り、それぞれ自分の学科・コースに指定されたクラスの中から、各教員の授業内容を見て一つだけ選んでください。指定されていない学科・コースへの登録及び重複しての登録は無効となりますので注意してください。履修クラス選択受付期間は10月1日（木）から10月09日（金）です。 ○ 教務への英語総合演習の履修登録作業はこちらで一括して行います。個人での英語総合演習への履修登録はできません。 ○ 第2回授業から欠席カウントが始まります。第2回の授業を欠席した場合、或いは第2回の授業の後で別のクラスに登録を変更する場合は欠席がつくので注意してください。 ※（重要！！）英語総合演習以外の他の科目の履修登録をする際には、くれぐれも、自分が選んだ英語総合演習のクラスの時間帯に他の授業を入れないよう注意してください。間違って、自分が選んだ英語総合演習のクラスの時間帯に他の授業の履修登録をしてしまった場合にはその英語総合演習クラスは履修できなくなります。 |
| 教員メッセージ ／Message from Lecturer |
傍観者として授業に出席してはいけない。そのような者は大学で学ぶ資格はない。 各人が当事者であることを十分に自覚して授業に参加すること。 居眠りや私語等を行う者は容赦なく教室から出させる。 授業内容の聞き漏らしや欠席等は、全て受講生自身に帰する責任として肝に銘じておくこと。 |
| 学習・教育目標との対応 ／Learning and Educational Policy |
JABEE基準（１）（ｆ）の後半部「国際的に通用するコミュニケーション基礎能力」に対応する。 |
| 関連科目 ／Related course |
フレッシュマン英語演習、英語リーディング演習A、英語リーディング演習B、英語コミュニケーションⅠ |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 該当するデータはありません | ||||