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開講学期 Course Start |
2014年度 前期～2015年度 後期 |
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授業区分 Regular or Intensive |
前期（実習）、後期（実習） |
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対象学科 Department |
工学専攻 |
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対象学年 Year |
2 |
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必修・選択 Mandatory or Elective |
必修 |
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授業方法 Lecture or Seminar |
演習 |
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授業科目名 Course Title |
ゼミナールⅡ |
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授業科目名(英語) Course Title |
Seminar II |
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単位数 Number of Credits |
2 |
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担当教員 Lecturer |
専攻全教員 |
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教員室番号 Office |
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連絡先(Tel) Telephone |
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連絡先(E-mail) |
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オフィスアワー Office Hour |
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授業のねらい Learning Objectives |
研究分野に関わる知識を体系的に理解し，特別研究で実施している研究の背景や目的を明確にする。また、最新の動向の調査、他の研究者のプレゼンテーションに対する議論を通じて自己の研究課題に対する理解を深める。 The aim of this seminar is to acquire the systematic skills and knowledge required in the field of research and to clarify the background and goal of Advanced Research Work in regard to engineering science. Another objective is to develop a more in-depth understanding of specialized research topics through an investigation of current research trends and relevant discussion with researchers. |
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到達度目標 Outcomes Measured By: |
各研究分野において、自己の研究テーマに関連する高度な調査、分析等を行い、当該分野の専門知識を体系的に修得する。 研究企画力、研究実践能力の育成を図る。 1. To obtain and to investigate information in the specialized research area. 2. To systematically understand the knowledge in the field of research. 3. To learn how to develop a research plan and to put it into practice. |
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授業計画 Course Schedule |
主指導教員のもとで計画する。 The superviser will explain the plan at the beginning of this seminar. |
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教科書 Required Text |
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参考書 Required Materials |
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| 教科書・参考書に関する備考 | |
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成績評価方法 Grading Guidelines |
ゼミナールにおける討論への貢献度、実施した発表内容等を総合的に判断する。 The score of each student is comprehensively evaluated according to their contribution in discussions and their performance in a seminar presentation. |
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履修上の注意 Please Note |
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教員メッセージ Message from Lecturer |
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学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy |
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関連科目 Associated Courses |
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備考 Remarks |