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開講学期 Course Start |
2013年度 前期 |
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授業区分 Regular or Intensive |
週間授業 |
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対象学科 Department |
全学科 |
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対象学年 Year |
2 |
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必修・選択 Mandatory or Elective |
選択 |
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授業方法 Lecture or Seminar |
講義 |
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授業科目名 Course Title |
ヨーロッパ史 |
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単位数 Number of Credits |
2 |
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担当教員 Lecturer |
本間 俊行（窓口教員 清末愛砂） |
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教員室番号 Office |
Q-301（非常勤講師控室） |
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連絡先(Tel) Telephone |
0143-46-5848(非常勤講師室） |
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連絡先(E-mail) |
honma＠let.hokudai.ac.jp |
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オフィスアワー Office Hour |
講義終了後 |
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授業のねらい Learning Objectives |
この講義では、古代ギリシアから現代まで、ヨーロッパの歴史をみていく。本講義の第１の目的は、ヨーロッパ史の基本的な事項に対する知識を得ること、つまり重要な事件や制度あるいはそれに対する解釈など、ヨーロッパ史の基礎教養を習得することである。 第２の目的は、これらの知識をつなげるヨーロッパ史の流れを理解することである。その際に注目するのは、ヨーロッパ（特に西ヨーロッパ）における政治と社会の関係である。各時代における社会構造や人間関係のあり方が、それぞれの時代の政治体制にどのような関連をもっていたのかをみていく。そして第３に、この講義をとおして、現代の政治と社会のあり方に対する歴史学的な思考を養うことを目指す。 |
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到達度目標 Outcomes Measured By: |
（１） ヨーロッパ史の基礎的知識を得る（40％） （２） ヨーロッパ史の展開を理解する（40％） （３） ヨーロッパにおける政治と社会の関係を考察する （20％） |
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授業計画 Course Schedule |
総授業時間 45分／60分×2×16＝24時間 週 授業内容等 １週目 ガイダンス ２週目 古代１（古代ギリシアとヘレニズム） ３週目 古代２（古代ローマ） ４週目 中世１（キリスト教ヨーロッパ世界の形成） ５週目 中世２（封建社会） ６週目 中世３（都市と商業） ７週目 中世４（ルネサンスと宗教改革） ８週目 近世１（大航海時代） ９週目 近世２（主権国家体制の成立） １０週目 近世３（アンシャン・レジーム） １１週目 近代１（フランス革命） １２週目 近代２（自由主義の時代） １３週目 近代３（帝国主義の時代） １４週目 近代４（二つの大戦） １５週目 まとめ （１６週目 定期試験） |
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教科書 Required Text |
教科書は使用しない。 |
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参考書 Required Materials |
授業全体に関わるものとして、次のものがある。 中井義明他『教養のための西洋史入門』ミネルヴァ書房、2007年 ISBN978-4623049097 近藤和彦編『西洋世界の歴史』山川出版社、1999年 ISBN978-4634645400 服部良久他編著『大学で学ぶ西洋史［古代・中世］』ミネルヴァ書房、2006年 ISBN978-4623045921 小山哲他編著『大学で学ぶ西洋史［近現代史］』ミネルヴァ書房、2011年 ISBN978-4623059386 ※各回の講義に関連する参考書は、必要に応じて講義内で挙げる。 |
| 教科書・参考書に関する備考 | 参考書のうち、少なくとも一冊（一組）は通読することが望ましい。 |
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成績評価方法 Grading Guidelines |
定期試験、および必要に応じてレポートを課し、それらを総合的に判断して成績を評価する。形式は講義内で説明する。やむを得ない事情によって試験を欠席した者に対しては､別の課題によって試験に代える。 100点満点中60点以上を合格とする。 |
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履修上の注意 Please Note |
１．出席が良好でない者には、定期試験の受験資格を認めない。 ２．授業の変更や緊急時の連絡は、授業中または掲示板で通知する。 ３．再試験は行わない。不合格の場合は再履修とする。 ４．成績評価を含めた重要事項の説明と、それに関する質問等を第１週目のガイダンスで行うので、履修希望者は必ず出席することが望ましい｡ |
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教員メッセージ Message from Lecturer |
歴史には、知る楽しみ、そして考える楽しみがあります。この授業を通して、皆さんが歴史を学ぶ楽しさ、大切さ、そして難しさを知ってもらいたいと思います。また、歴史を通して得た知識や物の考え方によって、身の回りの物事・出来事についても、新しい視点でみることができるようになるでしょう。テストでは自ら歴史を調べる問題も出題します。授業をとおして、自らの歴史に対する関心を育てて下さい。 |
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学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy |
JABEE基準 （a）地球的視点から多面的に物事を考える能力とその素養 機械システム工学コースの学習・教育到達目標との対応 (A) 多面的考察力の修得 |
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関連科目 Associated Courses |
1年次の「西洋の歴史」 |
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備考 Remarks |