開講学期 Course Start	2013年度 前期
授業区分 Regular or Intensive	週間授業
対象学科 Department	航空創造系学科、応用理化学系学科から編成
対象学年 Year	1年次
必修・選択 Mandatory or Elective	選択
授業方法 Lecture or Seminar	演習
授業科目名 Course Title	中国語�T （Lクラス）
単位数 Number of Credits	1
担当教員 Lecturer	日野杉 匡大
教員室番号 Office	Q301 非常勤講師室
連絡先(Tel) Telephone	0143-46-5800（共通講座事務室）
連絡先(E-mail) E-mail	wrestleandromance[at]gmail.com（[at]を＠に換えてください。）
オフィスアワー Office Hour	来学日は金曜日のみ。事前に電子メールにて連絡されたい。
授業のねらい Learning Objectives	中国語の発音とピンイン［中国語の発音の表記法］を学ぶ。また、日常生活の様々なシーンで必要とされる中国語の力が身につくよう、基本的な文法をふまえつつ、can-do-listを積極的に活用しながら、話す（やり取り、表現）力・聞く力・読む力・書く力の習得を目指す。
到達度目標 Outcomes Measured By:	欧州評議会が開発したＣＥＦＲというシステムのレベルA1到達を目標とする。 具体的には、 1. ゆっくり話してもらえれば、基本的な表現を聞き取れること。 2. 単純な文を読んで理解できること。 3. 相手と簡単なやり取りができること。 4. 簡単な語句や文を使って自己紹介ができること。 など。
授業計画 Course Schedule	45分／60分（60分分の45分）×2（90分授業ゆえ）×16＝24時間 1週目　ガイダンス 2週目　第1課　来ますか？――発音（1） 3週目　第2課　ビールありますか？――発音（2） 4週目　第3課　何が欲しいの？――発音（3） 5週目　発音のまとめ 6週目　第4課　こんにちは！――挨拶 7週目　第5課　名前を何というのですか？――名前 8週目　第6課　あなたは大学生ですか？――判断（1） 9週目　第7課　これは何ですか？――判断（2） 10週目　復習 11週目　第8課　何年生ですか？――学年・年齢・日付 12週目　第9課　家はどこですか？――住まい・所在 13週目　第10課　兄弟がいますか？――所有 14週目　第11課　何人家族ですか？――家族構成 15週目　総復習 16週目　定期試験
教科書 Required Text	『室蘭工業大学ＣＥＦＲ準拠外国語教材 中国語 2013年度版』（同学社、2013）
参考書 Required Materials	【辞書】 ・武信彰など『プログレッシブ中国語辞典』（小学館、1997年、3675円） ・相原茂『はじめての中国語学習辞典』（朝日出版社、2002年、2940円） ・松岡榮志主幹『クラウン中日辞典小型版』（三省堂、2004年、2940円） ・杉本達夫など編『デイリーコンサイス中日・日中辞典 第2版』（三省堂、2005年、3465円） ・武信彰など編『ポケットプログレッシブ中日・日中辞典』（小学館、2006年、3360円） 【参考書・文法篇】 ・相原茂『初めての中国語』（講談社現代新書、1990年、777円） ・守屋宏則『やさしくくわしい中国語文法の基礎』（東方書店、1995年、2100円） ・木村英樹『中国語はじめの一歩』（ちくま新書、1996年、756円） ・相原茂など『Why?にこたえるはじめての中国語の文法書』（同学社、1996年、2625円） 【参考書・発音篇】 ・日下恒夫『アタマで知り、カラダで覚える中国語の発音』（アルク、2007年、2100円） ・榎本英雄など『ゼロから始める「中国語の発音」徹底トレーニング』（アルク、2009年、1995円）
教科書・参考書に関する備考	最初の講義で連絡する。
成績評価方法 Grading Guidelines	100点満点中60点以上を合格とする。成績は定期試験60％、授業での積極性・コミュニケーション力・宿題の評価点40％の割合で評価する。不合格者には再試験を実施し、60点以上を合格とする。
履修上の注意 Please Note	欠席は三回まで。詳細については授業開始時に説明。中国語�Tの単位を取得しないと中国語�Uは履修できない。
教員メッセージ Message from Lecturer	・上達の秘訣はたくさん聴き、たくさん音読し、授業で習った単語や表現をまるごと覚えていくことに尽きます。 ・授業中、恥ずかしがらずに大きな声で発音練習に取り組むことはもちろん、自宅でもＭＬＭ（音声サイト）にアクセスして、教科書の音声を繰り返し聴き、繰り返し音読するよう心がけてください。１課終了ごとに小テスト（ディクテーション）を行なう予定です。
学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy	＜JABEEの学習・教育目標との関連＞ 基準１（１）(f)日本語による論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力および国際的に通用するコミュニケーション基礎能力に対応する。 機械システム工学コースの学習・教育到達目標との対応 (A) 多面的考察力の修得
関連科目 Associated Courses	2013年後期開講の中国語�U
備考 Remarks