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開講学期 Course Start |
2012年度 前期 |
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授業区分 Regular or Intensive |
週間授業 |
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対象学科 Department |
建築社会基盤系学科土木工学コース |
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対象学年 Year |
3 |
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必修・選択 Mandatory or Elective |
必修 |
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授業方法 Lecture or Seminar |
講義および演習 |
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授業科目名 Course Title |
土木構造力学Ⅲ |
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単位数 Number of Credits |
2 |
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担当教員 Lecturer |
栗橋 祐介 |
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教員室番号 Office |
D207 |
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連絡先(Tel) Telephone |
栗橋：0143-46-5225 内線 5227 |
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連絡先(E-mail) |
栗橋：kuri＠news3.ce.muroran-it.ac.jp |
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オフィスアワー Office Hour |
月・火曜日 12:00～12:30 |
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授業のねらい Learning Objectives |
エネルギー法の概念を梁の弾性変形問題，不静定梁を通して理解することをねらいとする． |
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到達度目標 Outcomes Measured By: |
１． ひずみエネルギーの考え方を理解し，各断面力によるひずみエネルギー式を求めることができる． ２． 仮想仕事の原理を理解し，その原理を用いて剛体梁の反力を求めることができる． ３． 内力に関する仮想仕事の原理を理解し，その原理を応用して弾性梁，トラスの変形量を算定できる． ４． カステリアーノの定理を理解し，その定理を応用して弾性梁，トラスの変形量を算定できる． ５． ばねの弾性エネルギーを理解し，梁とばねからなる複合構造の各部材に作用する内力を算定できる． ６． 相反作用の原理を理解し，静定梁，不静定梁の断面力や変形に関する影響線を求めることができる． |
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授業計画 Course Schedule |
総授業時間数（実時間）:35.25 時間 第１週：講義の概要説明，仕事とエネルギーに関する解説，ひずみエネルギーの誘導（１） 第２週：ひずみエネルギーの誘導（２），ばねエネルギーの誘導 第３週：ひずみエネルギーを用いた簡易衝撃応答倍率の算定法 第４週：剛体に関する仮想仕事の原理の解説，梁の反力，トラスの部材力の算定法 第５週：内力のなす仮想仕事の原理の解説 第６週：仮想仕事の原理を用いた，梁，トラスの変形量の算定法（１） 第７週：仮想仕事の原理を用いた，梁，トラスの変形量の算定法（２） 第８週：カステリアーノの定理の解説，最小仕事の原理の解説 第９週：ばねと梁からなる複合構造の各部材に作用する内力，変形量の算定法 （１） 第１０週：ばねと梁からなる複合構造の各部材に作用する内力，変形量の算定法 （２） 第１１週：カステリアーノの定理を用いた複合構造梁等の解法 第１２週：相反作用の定理の解説，たわみ影響線，たわみ角影響線の求め方 第１３週：反力影響線に関するミューラー・ブレスローの原理の解説，影響線の求め方 第１４週：ミューラー・ブレスローの原理を用いた，静定梁および不静定梁の各種影響線の求め方 第１５週：定期試験 |
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教科書 Required Text |
能町純雄著「構造力学II」朝倉出版 |
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参考書 Required Materials |
崎元達郎著，構造力学［上］森北出版 崎元達郎著，構造力学［下］森北出版 |
| 教科書・参考書に関する備考 | |
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成績評価方法 Grading Guidelines |
1) 演習は完全解答の提出で出席とする． 2) 60点以上で合格とする． 3) ２０点以下の場合には，再履修とする． 4) １回だけ再試験を実施する． |
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履修上の注意 Please Note |
１） 80％以上の出席が必要（未満の場合は非履修とする）． ２） 単位修得には90%以上の演習出席を条件とする． ３） 知識力，理解力，計算力などの向上を目指すために，毎週演習を実施するので十分復習しておくこと． ４） 材料の力学，土木構造力学Ｉ，IIの内容を理解していることが必要である． ５） 授業中の質問は大歓迎，オフィスアワーなどでの質問も受け付ける． ６） 講義の変更や緊急時の連絡は講義中または掲示板で通知をする． ７） 毎週水曜日夜７時からTAによる補講を行うことより，理解が十分でない学生は出席 |
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教員メッセージ Message from Lecturer |
１） 演習は，毎回課題を与え，時間内に解けた内容で評価するが，演習の補助として TA（大学院生）を配置するので，TA を十分活用してほしい． ２） 答案用紙は，採点しやすいように見やすく書くこと． ３） 構造力学は，人の生き死にに関わる学問であることより，十分に理解度を深めることが肝要である． |
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学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy |
対応する土木コースの学習・教育目標： ○(C) 未来に対する深い洞察力をもって高い視点から問題に対処し，将来にわたって豊かな能力を身につける（将来能力）， ◎(D) ジェネラルコントラクター（総合建設業）・コンサルタント（設計会社）・官公庁などで働く技術者に必要とされる工学基礎の修得（土木専門基礎）， ○(E) 実験・実習・演習や，現地視察・実務に携わる人々からの講義などを重視した実践力の修得（実験実習） ○(G) 自然と人間の調和を基調とする国土・地域・都市づくりができる能力を身につける． |
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関連科目 Associated Courses |
この授業の履修にあたっては，１学年開講の材料の力学と土木構造力学Ⅰ, Ⅱを履修しておくことが望ましい．今後の関連科目は３学年開講の土木構造解析学，土木鋼構造学Ⅰ，Ⅱ，土木コンクリート構造学Ⅰ，Ⅱ，４学年開講の構造設計演習である． |
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備考 Remarks |