開講学期 Course Start |
2012年度 後期 |
授業区分 Regular or Intensive |
集中講義 |
対象学科 Department |
全学科(昼間) |
対象学年 Year |
3年 |
必修・選択 Mandatory or Elective |
選択(高等学校教諭1種免許(情報)(数学)(理科)取得には必修) |
授業方法 Lecture or Seminar |
集中講義(2013年3月を予定) |
授業科目名 Course Title |
教育方法論 |
単位数 Number of Credits |
2 |
担当教員 Lecturer |
八島弘典,境智洋(窓口:若菜 博) |
教員室番号 Office |
八島:Q514 若菜:Y205 |
連絡先(Tel) Telephone |
八島:0143-46-5815 若菜:0143-46-5818 |
連絡先(E-mail) |
八島:yashima@mmm.muroran-it.ac.jp 若菜:wakana@mmm.muroran-it.ac.jp |
オフィスアワー Office Hour |
若菜(窓口)のオフィスアワー 月曜日13:00〜14:30 |
授業のねらい Learning Objectives |
授業の科学としての教育方法論の諸問題を概説する。授業とは何か,授業の「原理」はあるのか,教材・教具・教科書の関係とその役割,授業の分析・評価とは何か,「総合学習」とは何かなどを検討しながら,教育課程の編成,その意義および方法を考察する。 あわせて生徒の自主性や自治能力を,主として生徒の活動から育成しようとする特別活動の意義・課題およびその指導法の実際にも触れる。 |
到達度目標 Outcomes Measured By: |
(1)授業とは何かを教師の側からイメージできるようになる。 (2)教材・教具・教科書の関係とその役割を理解する。 (3)授業の分析・評価の方法を知る。 |
授業計画 Course Schedule |
授業総時間数:22.5時間 第1回 オリエンテーション 第2回 教育方法の科学と対象 第3回 授業の科学(1)授業とは何か 第4回 授業の科学(2)授業の「原理」 第5回 授業の科学(3)教材・教具の科学 第6回 授業の科学(4)教科書 第7回 授業の科学(5)授業の分析 第8回 授業の科学(6)授業と評価 第9回 総合学習の課程づくり(1)知識の種類 第10回 総合学習の課程づくり(2)「地域」の学習と教材化 第9回 総合学習の課程づくり(3)中学校・高等学校における総合学習 第12回 特別活動とは何か─特別活動の歴史 第13回 特別活動の指導法の実際(1)生徒会などの生徒活動 第14回 特別活動の指導法の実際(2)学校行事などの取り組み 第15回 特別活動の課題 |
教科書 Required Text |
テキストはとくに指定しない。 講義中にプリント資料などを配付する。必要に応じてビデオを使用する。 |
参考書 Required Materials |
参考文献等は講義中にその都度紹介する。 |
教科書・参考書に関する備考 | |
成績評価方法 Grading Guidelines |
毎回の授業で課すミニレポート(70%を目途)および学期末に課すレポート(30%を目途)で成績の評定を行う。 100点満点中60点以上を合格とする。 |
履修上の注意 Please Note |
高等学校教諭1種免許(情報)(数学)(理科)取得希望者)を対象とする。 高等学校教諭1種免許(情報)(数学)(理科)取得に必修。 なお,「副専門教育」の単位とはならないことに注意。 不合格者は再履修となる。 |
教員メッセージ Message from Lecturer |
|
学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy |
|
関連科目 Associated Courses |
教育内容論 |
備考 Remarks |