|
開講学期 Course Start |
2011年度 後期 |
|
授業区分 Regular or Intensive |
週間授業 |
|
対象学科 Department |
機械航空創造系学科 材料工学コース |
|
対象学年 Year |
2 |
|
必修・選択 Mandatory or Elective |
必修 |
|
授業方法 Lecture or Seminar |
講義とPC端末,マイクロソフトエクセル、ワードを使用した演習 |
|
授業科目名 Course Title |
材料科学Ａ演習 |
|
単位数 Number of Credits |
1 |
|
担当教員 Lecturer |
桑野 壽 |
|
教員室番号 Office |
T309 |
|
連絡先(Tel) Telephone |
0143-46-5873 |
|
連絡先(E-mail) |
kuwano＠mmm.muroran-it.ac.jp |
|
オフィスアワー Office Hour |
火曜日の１６−17時 |
|
授業のねらい Learning Objectives |
材料科学Aの講義内容を確実に体得するため、PCをみずから使用して、元素周期律表の各元素の特性の評価、結晶構造や状態図の描画、熱力学計算などの演習を行い、材料科学Bを学習するためのつなぎの学習を行う |
|
到達度目標 Outcomes Measured By: |
１ 密度、原子充填率などの基礎的な数値計算ができるようになること。 ２ 元素周期律表の金属元素の特性を理解すること。 ３ ２元系の基礎的状態図が書けること、見れること。 ４ 状態図と自由エネルギーとの関係を理解すること。 ５ 見やすいレポートが作成できること。 |
|
授業計画 Course Schedule |
総授業時間数（実時間）： 22.5 時間 第1週 講義方針と単位認定および教材 テキストp1，2 第2週 マイクロソフトオフィスエクセルの使い方 （１ 起動と保存、表の作成） テキストp3，4 ,5 第3週 マイクロソフトオフィスワードの使い方 （１ 描画の仕方） テキストp6,7 第4週 マイクロソフトオフィスワードの使い方 （ レポート１の書き方） テキストp8,9 第5週 マイクロソフトオフィスエクセルによる表計算1 （原子半径と結晶格子体積） テキストp10,11 第6週 マイクロソフトオフィスエクセルによる表計算2 （密度と原子充填率） テキストp12，13 第7週 マイクロソフトオフィスワードの使い方 （レポート２の作成） テキストp14，15 第8週 全率固溶体型状態図の描画１ Cu-Ni系状態図 テキストp16，17 第9,10週 共晶型状態図の描画 Pb-Sn系状態図 テキストp18，19 第11週 状態図と自由エネルギー曲線 共晶型状態図 テキストp20 第12週 レポート3の作成 テキストp21 第13週 ギブスの自由エネルギー曲線 テキストp22 第14週 自由エネルギーの温度変化 テキストp23 第15週 3元状態図の描画およびレポート４の作成 テキストp24,25 第16週 予備日 |
|
教科書 Required Text |
|
|
参考書 Required Materials |
材料組織学、杉本、長村、山根、牧、菊地、落合、村上著、朝倉書店、図書館所蔵 # 材料科学、C.R.バレット、W.D.ニックス、A.S.テテルマン著、培風館、図書館所蔵 |
| 教科書・参考書に関する備考 |
・テキストは情報メデア教育センターのe-learningシステムに公開する。 この講義のテキストは学内の端末のデスプレイ上でみることができる。 教室備えつけのパーソナルコンピュータ（ＰＣ） 、時間内に作業が終わらないときは各自の所有するＰＣまたは図書館などのＰＣを使う。 表計算ソフト「マイクロソフトエクセル」 および「マイクロソフトワード」を使用する。 ・材料科学Aテキストが参考になるので、携帯するように。 |
|
成績評価方法 Grading Guidelines |
1つのレポートの満点は25点とし、減点法で採点する。 4つのレポートの総合点が60点以上を合格とする。 レポートは講義日の午後５時までに提出のこと。提出が遅れたときは1日につき２点の減点とします。 |
|
履修上の注意 Please Note |
授業開始後20分経過したら、端末で出欠をとります。それまでにログインしていないと欠席または遅刻になるので、早めにログインすること。 PC使用にIDとパスワードが必要です。 レポートの印刷に費用がかかります。 毎回の出席が大事です。 |
|
教員メッセージ Message from Lecturer |
エクセルの使い方を復習しておくこと。 コンピュータの使い方になれておくこと。 |
|
学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy |
材料工学コースのJABEE基準１(1)のd(1)材料の製造・性質に関する基本の理解と(g) 自主的、継続的に学習できる能力、 学習・教育目標（D)材料工学の専門能力と（G)自主継続学習能力に対応している |
|
関連科目 Associated Courses |
1年次の情報メデア基礎 2年次開講の材料科学A（必修）と直接関連する。 3年次後期開講の材料科学Bに関連する。 |
|
備考 Remarks |