開講学期 Course Start	2011年度 前期
授業区分 Regular or Intensive	週間授業
対象学科 Department	機械システム工学科
対象学年 Year	4
必修・選択 Mandatory or Elective	必修
授業方法 Lecture or Seminar	３名程度のグループで設計・製作・飛行の実習に取り組む。
授業科目名 Course Title	航空宇宙機設計法
単位数 Number of Credits	1
担当教員 Lecturer	溝端一秀
教員室番号 Office	S304
連絡先(Tel) Telephone	外線からは0143-46-5368（直通）、または0143-46-5316（航空宇宙機システム研究センター、呼び出し）。 内線からは5368（直通）、または5316（航空宇宙機システム研究センター、呼び出し）。 いずれもファックス兼。
連絡先(E-mail) E-mail	mizobata＠mmm.muroran-it.ac.jp （教員室が留守の場合はe-mailで連絡ください。）
オフィスアワー Office Hour	毎週金曜日10:30〜12:00
授業のねらい Learning Objectives	有翼航空宇宙機（飛行機やスペースプレーン）に所要飛行性能を付与するにはどうすればよいかを学ぶ。その基礎知識に基づいて、小型模型飛行機を設計・製作し、飛行させ、その飛行性能を評価する。これらのプロセスを通して、航空宇宙機システムに関する総合的な理解を深める。「プレゼンテーション技法」の授業と連携し、設計・製作の節目ごとに構想や成果について発表・討論する。
到達度目標 Outcomes Measured By:	１）有翼航空宇宙機（飛行機やスペースプレーン）にはどのような性能が必要か、その概略が分かるようになる。（10%) ２）模型飛行機に所要性能を付与するために、設計課題をみずから設定することができる。（10%) ３）自ら設定した設計課題を達成するために、機体の構成・形状を構想できる。（10%) ４）機体の設計・製作・性能推算に、多様な知識や技術を応用できる。（10%) ５）機体の設計・製作・性能推算に、他のグループにない独自のアイディア・工夫をこらすことができる（創造力）。（10%) ６）安全な飛行を実現するために工夫を凝らすなど、公序良俗に即した設計ができる。（10%) ７）構想した機体の構成・形状や飛行性能を、図、文章、式、プログラム、等を駆使して表現できる。（10%) ８）グループ内あるいはグループ間で、円滑なコミュニケーションを成立させることができる。（10%) ９）グループで１つのものを作り上げるためのチームワークを構築できる。（10%) １０）限られた製作期間内に模型飛行機が完成し飛行できるように、工程管理を継続的に計画・実施できる。（10%)
授業計画 Course Schedule	授業目標を達成するため、「プレゼンテーション技法」と授業時間を融通しあうことにしている。 授業はおよそ次の目安で進める予定であるが、設計・製作作業の進み具合に応じて臨機応変に対処する。 総授業時間数（実時間）２４時間 ●ガイダンスおよび班分け ●設計に必要な基礎知識の講義（２週） 翼型、空力諸公式、翼設計、重心位置と縦の静安定、水平尾翼、垂直尾翼、横の制御と安定、張殻構造、降着装置、推進系の選定、等 ●設計とプレゼンテーション（３週） 要求性能や設計方針の設定、機体の構成・形状・諸元の計画と図面作成(CAD)、縮小模型の製作と飛行性の実証、設計内容のプレゼンテーション１回 ●設計内容審査会（１週） ●製作実習と途中経過プレゼンテーション（８週） 機体の製作、推進器・ラジコンの組込・調整、重心合わせ、耐空性審査、無推力滑空試験、予備的試験飛行と機体調整、途中経過プレゼンテーション２回 ●試験飛行、性能評価、および成果発表（２週） 設計・製作作業のためには、授業時間だけでは足りないので、適宜時間外に作業することを求めます。 また、試験飛行のために飛行場所を使える日時は非常に限られているので、指定された日時に試験飛行できるよう、計画的に準備する必要があります。 模型飛行機製作に必要な基本的な工具・材料や推進器・ラジコン機器は貸与しますが、各自の創意により必要な機材を自己調達することを妨げません。
教科書 Required Text
参考書 Required Materials	１）L. パズマニー著、内藤子生監修、「軽飛行機の設計法」（日本航空技術協会、1971） #２）内藤子生、「飛行力学の実際」（日本航空技術協会， 1976） #３）山名・中口「飛行機設計論」（養賢堂、1982） #４）”Jane’s ALL THE WORLD’S AIRCRAFT” #５）A. Lennon， ”Basics of R/C Model Aircraft Design”(Air Age Publishing， 1996)
教科書・参考書に関する備考	上記参考書の補足説明： １）ある軽飛行機の設計・自作プロセスを簡潔・明快に解説している。図書館と担当教員の手元にあります。 #２）著者の長年の飛行機設計業務を通して得られた豊富な知見が凝縮されている。図書館と担当教員の手元にあります。 #３）飛行機設計の古典的バイブルだが、大著なので読みこなすのは少し大変。図書館と担当教員の手元にあります。 #４）世界の実機の大図鑑。いろんな機体を見て美的センスを養うのに有用。図書館と担当教員の手元にあります。 #５）きちんとした航空工学に基づいた模型飛行機設計の教科書。ある一つの模型飛行機の設計プロセスをstep by stepで説明しており、読みやすい。英文読解力は必要。担当教員の手元にあります。 授業では、自作資料を適宜配布します。
成績評価方法 Grading Guidelines	創意工夫の内容、設計内容や出来上がった機体の完成度（デザイン性、技術性、飛行性能、等）、成果発表の内容、成因・敗因の分析内容、グループでのリーダーシップや工程管理の状況、等を総合して成績をつけます。 100点満点中60点以上を合格とします。
履修上の注意 Please Note	不合格者の場合は、翌年度再履修すること。
教員メッセージ Message from Lecturer	グループで設計・製作・飛行の実習をしますので、欠席すると仲間に多大な迷惑がかかります。極力欠席しないように努力してください。就職活動等のためにどうしても欠席する必要がある場合は、作業の進捗に差し支えないよう、グループのメンバーと良く相談すること。
学習・教育目標との対応 Learning and Educational Policy	(A) 工学上の諸問題を科学的に解決するための基礎知識の修得 　　(A)-2 数学基礎とその応用能力 　　(A)-3 物理学等の自然科学に関する基礎知識とそれらの応用能力 　　(A)-4 機械システム工学に関する知識と、それらを問題解決に応用できる能力 (B) 実験の実施と結果の評価に必要な実験技術の修得（コンピュータ取り扱い能力を含む） (C) 工学システムをデザイン・製作する能力の涵養 (D) 自発的に勉学を続けることができる能力の涵養 (E) コミュニケーション能力やグループ意思決定能力の涵養 　　(E)-1 日本語および英語によるコミュニケーション能力と国際性 　　(E)-2 グループ意思決定能力
関連科目 Associated Courses	●この科目に関連する科目 空気力学，航空宇宙工学実験，飛行力学
備考 Remarks