開講学期	2010年度 前期
授業区分	週間授業
対象学科	応用理化学系学科、情報電子工学系学科
対象学年	2
必修・選択	選択
授業方法	演習
授業科目名	ドイツ語�V （Bクラス）
単位数	1
担当教員	Ｍ，ｸﾗｳｾﾞ＝小野
教員室番号	Q-608
連絡先(Tel)	0143-46-5839
連絡先(E-mail)	k-ono＠mmm.muroran-it.ac.jp
オフィスアワー	木曜日の10:25〜11:55。そのほかの時間でも研究室にいる時はいつでもどうぞ。
授業のねらい	これまでに培ってきたドイツ語力の応用範囲の拡大。授業ではドイツ語での表現力・コミュニケーション力を重視し、折に触れて異文化理解についても考える。
到達度目標	これまでの学習成果を応用し、その中に自分（たち）の関心事項をも織り交ぜつつ、ドイツ語での架空ドイツツアープランを作成（旅行日程の設定から空港、宿泊施設、交通機関、見学場所などの選定まで）する。最後の授業でその成果発表を行う。
授業計画	45分／60分（60分分の45分）×2（90分授業ゆえ）×15＝22.5時間 1週目 復習 2〜8週目 教科書『Und du?』から旅行時に役立つと思われる項目を選び出し、ドイツ語�Tおよび�Uの時間と同様、対話形式でチャンクスの練習を行い、その使い方を説明する。 9週目 最大４人までのグループを作り、架空の旅行日程と同じく架空の予算を設定し、希望するドイツ語圏諸国への旅行プランを企画する。 10〜14週目 旅行プランの肉付けと完成。 プラン作成時には、グループ作業に便利なMoodle-Plattformを利用する。授業では全グループの作業に関連する事項の説明を行う。 最終週に、完成した旅行プランのプレゼンテーションを行う。
教科書	ドイツ語Iとドイツ語IIでも既に使った教科書：（ Bertlinde Voegel 著 / Anja Hopf 著 / Und du? (Sprechsituationen im Unterricht) 大阪大学出版会 定価　1800円位　(税別)）
参考書
教科書・参考書に関する備考	必要なプリントは適宜配布する。
成績評価方法	プレゼンテーションの内容30％、授業への取り組み姿勢（授業での積極的発言の有無20％とその内容20％、moodleでの発言回数10％、プラン作成への寄与率20％）70％の割合で評価する。100点満点換算で60点以上を合格とする。 不合格者にはプレゼンテーション内容に関する口頭試問を受けてもらう。
履修上の注意	ドイツ語I,　ドイツ語II単位取得者であること。
教員メッセージ	こだわりを持った独自の視点に立つプレゼンテーションを目指して欲しいと思います。プレゼンテーションに関する相談は大歓迎。
学習・教育目標との対応	E. （説明能力）自分の意見を論理的に整理し、英語を含めて他者に説明する能力を修得する。（E-1）文献を読み、その内容を理解し、説明することができる。（E-2）自分の意見を論理的に整理し、分かりやすく説明することができる。 ＜JABEEの学習・教育目標との関連＞ 日本語による論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力および国際的に通用するコミュニケーション基礎能力 。
関連科目	ヨーロッパの文化、異文化コミュニケーション
備考