開講学期	2009年度 前期
授業区分	週間授業
対象学科	応用理化学系学科を除く昼間コース3系学科
対象学年	1年次
必修・選択	選択必修
授業方法	講義
授業科目名	インター・サイエンスＦ
単位数	1
担当教員	高野英明、近澤 進、古賀俊勝
教員室番号	Q205(��野英明) K602(近澤　進) H408(古賀俊勝)
連絡先(Tel)	0143-46-5617(��野英明) 0143-46-5618(近澤　進) 0143-46-5722(古賀俊勝)
連絡先(E-mail)	takano@mmm.murora-it.ac.jp(��野英明) chika@mmm.murora-it.ac.jp(近澤　進) koga@mmm.murora-it.ac.jp(古賀俊勝)
オフィスアワー	��野英明：月曜日16:00~17:00 近澤　進：木曜日13:15-14:45（教授会の無い木曜日13:15-16:15） 古賀俊勝：木曜日10:30~12:00
授業のねらい	工学は各種の基礎科学をもとにした学問です。本授業では、君たちの学科以外の分野がどのようなことを、どのような科目で勉強しているかを学びます。同じ工学でも、基本となる科学も異なります。科学と工学の差異を知り、両者の関連性を学びます。
到達度目標	1. 放射線とは何かを理解し，どのように利用されているかを知る。 2. 原子や分子の化学的特性に関する基礎知識に触れる。 3. 最先端の基礎科学が工学の分野にどのように利用されているかを知る。
授業計画	0回目(4/15)　　担当教員　小幡　　応用理化学系学科の学生に対してガイダンスを実施(C311講義室) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（系学科紹介DVD，履修科目選択方法、履修希望申し込み表等の資料配布） ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 1回目(6/17）　　担当教員　��野　　放射線の物理とその応用(その1) 2回目(6/24)　　　　　　　　　��野　　放射線の物理とその応用(その2) 3回目(7/1)　　　担当教員　古賀　　量子的な化学の考え方(その1) 4回目(7/8)　　　　　　　　　　古賀　　量子的な化学の考え方(その2) 5回目(7/15)　　担当教員　近澤　　極低温の世界−ヘリウムの液化と超伝導の発見− 6回目(7/22)　　　　　　　　　近澤　　新しい磁石−新しい磁石の紹介とネオジム磁石の開発− 7回目(7/29)　　　　　　　　　近澤　　ナノへの扉−サッカーボール分子C60の発見とナノ・テクの紹介−
教科書
参考書
教科書・参考書に関する備考	教科書は用いない。必要に応じて，担当教員がプリントを配布する。
成績評価方法	・定期試験は行わない。 ・毎回、20-30分程度で解答可能なレポートの課題を出す。 ・毎回のレポートの評価点の合計により、成績を評価する。 ・2回以上の欠席した者については履修と認めず，次年度以降に再履修すること。
履修上の注意	･　インター･サイエンスＥとＦは応用理化学系学科の学生は履修できません。 ･　4/15は各学科教員によるインター･サイエンスのガイダンスです。 ･　6/17から始まるインター･サイエンスＦはＮ４０３講義室で行います。 ･　4/15以降に教務課から発表される履修者名簿を確認して，インター・サイエンスＡ〜Ｈを履修してください。
教員メッセージ
学習・教育目標との対応	建築社会基盤系学科の学習・教育目標との対応 (A) 未来をひらく科学技術者に必要となる総合的な理工学知識を習得する。 (C) 未来に対する深い洞察力をもって高い視点から問題に対処し，将来にわたって豊かな能力を身に付ける。 機械航空創造系学科の学習・教育目標との対応 機械システム工学コース (A)-1 自然科学的視点だけでなく，人文科学的あるいは社会科学的な視点から物事を多面的に見る能力の修得。 航空宇宙システム工学コース 航空宇宙システム工学を構成する広範な要素技術に関する知識を培い、システム指向の考え方、すなわち幅広い視野から柔軟かつ総合的な判断を下す素養を養う。 材料工学コース：(C) 数学，自然科学，情報技術に関する基礎的知識を習得し，それらを材料工学の専門分野に応用できる能力を身につける。 情報電子工学系学科の学習・教育目標との対応 コンピュータ知能工学コース，情報システム学コース 情報技術者［情報基礎］数学と自然科学の基礎知識を身につける。 電気電子工学コース，情報通信システム工学コース (H-2) 人文科学，社会科学など他分野に関連する知識を習得し，社会や自然と技術のかかわりについて考えることができる能力。
関連科目	インター・サイエンスＡ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ，Ｇ，Ｈ
備考