開講学期	2008年度 前期
授業区分	週間授業
対象学科	機械システム工学科以外
対象学年	1
必修・選択	選択
授業方法	講義を基本とする｡ オムニバス形式で機械システム工学科各講座の教員がそれぞれの研究分野やその周辺技術について講義する。
授業科目名	インター・サイエンスＢ（機械） （前半）
単位数	1
担当教員	河合秀樹
教員室番号	B219
連絡先(Tel)	0143-46-5304
連絡先(E-mail)	hdkawai0@mmm.muroran-it.ac.jp
オフィスアワー	河合：木曜日１３：００〜１５：００
授業のねらい	工学は各種の基礎科学をもとにした学問です。本授業では、君たちの学科以外の分野がどのようなことを、どのような科目で勉強しているかを学びます。同じ工学でも、基本となる科学も異なります。科学と工学の差異を知り、両者の関連性を学びます。
到達度目標	以下の３つの目標を修得できることが、単位認定の基準になります。 １．機械工学にどのようなものがあるのかを説明できる。 ２．機械工学が、社会においてどのように活用され、私たちの生活への関わりを説明できる。 ３．機械工学の将来について自分なりの考えを説明できる。
授業計画	・大講座ごとに高校物理と機械システム工学との関連について講　 義あるいは実演する。 ・高校数学との関連性があれば適宜盛り込む。 第１週目　熱流体工学講座担当（担当者：河合） ・高校物理と熱力学、流体力学のつながりについて講義 ・内燃機関の実演，並びに課題出題 第２週目　熱流体工学講座担当（担当者：媚山） ・テーマ名：雪と熱の工学 ・課題レポートの出題と提出先のアナウンス 第３週目　生産基礎工学講座担当（担当者：臺丸谷） ・テーマ名：機械工学のスポーツへの応用 ・課題レポートの出題と提出先のアナウンス 第４週目　生産基礎工学講座担当（担当者：齋当） ・テーマ名：車のサイエンス ・感想文を時間内に提出 第５週目　設計制御工学講座担当 （担当者：風間） ・テーマ名： フルードパワーシステムの世界（油/水/空気の圧力エネルギーを活用した動力伝達システム） ・課題レポートの出題 第６週目　設計制御工学講座担当 （担当者：花島） ・テーマ名：ロボット工学入門 ・課題レポートの出題と提出先のアナウンス 第７週目　航空基礎工学講座担当（担当者：境） ・テーマ名：ものがこわれるとは？−機械工学からのアプローチ− ・課題レポートの出題 第８週目　航空基礎工学講座担当（担当者：廣田） ・テーマ名：航空宇宙用推進器と機械工学 ・課題レポートを時間内に提出 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上
教科書及び教材	適宜、プリント等を配布する。
参考書	知識の大部分は書物の読解から生まれる。本を読まずして、確立した知識は得られない。読書をしよう。
成績評価方法	到達度目標の３項目についてその達成度を均等な重みで評価する。原則として，毎回レポートを課す。100点満点中60点以上を合格とする｡
履修上の注意	欠席は認めない。やむを得ず欠席するときは、事前に担当教員に申し出ること。また当日病気等で欠席してしまった場合は，授業後１週間以内に，必ず担当教員あるいは取りまとめの教員（河合）に連絡すること。
教員メッセージ	（副学長小幡先生からのメッセージ） あいさつをしよう！　時間をまもろう！　そして不幸にして不合格になった場合は来年受けよう。 大学生時代は人生において「至福の時」です。喜劇王、チャップリンの言葉を贈ります。「この人生は、どんなにつらくても、生きるに値する。そのためには、3つのことが必要だ。“勇気”と“希望”と、そしていささかの“お金”が。」 講義は受け身一方では、君たちの血肉にはなりません。君たちの幾ばくかの努力を必要とします。努力とは「嫌なことを我慢して行うこと」です。また、工学と理学の差異を知りましょう。「工学」とは、engineering の訳であり、基礎科学（人文科学や自然科学）を工業生産に応用し、安全で効率よくものづくりが出来るための応用科学技術の総称です。「理学」とは、scienceの訳であり、自然を対象にした基礎科学のことです。ですから、自然科学はそのまま「理学」です。
学習・教育目標との対応	建設システム工学科の学習・教育目標との対応 (A) 未来をひらく科学技術者に必要となる総合的な理工学知識を習得する (C) 未来に対する深い洞察力をもって高い視点から問題に対処し，将来にわたって豊か な能力を身に付ける 情報工学科の学習・教育目標との対応 情報技術者［情報基礎］数学と自然科学の基礎知識を身につける 電気電子工学科の学習・教育目標との対応 (H-2) 人文科学，社会科学など他分野に関連する知識を習得し，社会や自然と技術のか かわりについて考えることができる能力 材料物性工学科の学習・教育目標との対応 応用物理コース：技術者としての素養および応用物理を理解するための基礎として，数 学，自然科学，情報科学を修得する 材料工学コース：数学，自然科学，情報技術に関する基礎的知識を習得し，それらを材 料工学の専門分野に応用できる能力を身につける 応用化学科応用化学コースの学習・教育目標との対応 応用化学コース A) 語学，数学，自然科学，及び情報技術等の基礎知識を身につける E) 広く世界に情報を求め，人と自然の調和を考えた科学技術を展開できる力を身につけ る
関連科目	生きるに値しない人生がないように、勉強に値しない科目も有りません（小幡英二副学長）
備考