| 開講学期 | 2008年度 前期 |
| 授業区分 | 週間授業 |
| 対象学科 | 機械システム工学科 |
| 対象学年 | 1 |
| 必修・選択 | 必修 |
| 授業方法 | 授業及び演習 |
| 授業科目名 | 基礎理科 Ａ（機械） |
| 単位数 | 1 |
| 担当教員 | 湊 亮二郎 |
| 教員室番号 | B222-2 |
| 連絡先(Tel) | 内線(5378) |
| 連絡先(E-mail) | r-minato@mmm.muroran-it.ac.jp |
| オフィスアワー | 水曜10:00~12:00 |
| 授業のねらい |
物理学の基礎分野のうち、力学について、その考え方や概念をしっかり把握し、問題を着実に解けるようになる。 高校までの物理をしっかりと身につけ、主専門基礎科目にある、物理学A, Bに発展させることを目標とする。 |
| 到達度目標 |
＜単元１＞ ・角度を度(°)でなく弧度(rad)で表すことに慣れる。 ・三角形の3辺と角度の関係を説明できる。 ・ベクトルの基本的な性質がわかり，足し算，引き算および内積が計算できる。 ・位置を表すには何が必要かわかり，ベクトルとの関係を説明できる。 ・速さと速度の区別ができ，さらに計算ができる。 ・加速度の計算ができる。 ＜単元２＞ ・1つの物体に加わる力をベクトルとして図示し、力とつりあいを理解できる。 ・2つの物体の間に働く力を図示し、作用反作用の法則を理解できる。 ・重力を説明できる。 ・力が作用する物体の運動状態を説明できる。 ・運動方程式がどのような物理量の間の関係を表し，どのような形をしているか説明できる。 ・等速直線運動と等加速度直線運動を説明でき，両者の区別ができる。 ・等速円運動を説明でき，その特徴がわかる。 ＜単元３＞ ・力積と運動量の定義が説明でき，何を表すのかがわかる。 ・物体の正面衝突を力積と運動量をキーワードにして説明できる。 ・運動量保存の法則がどのようなときに成り立つかを説明できる。 ・力が物体にする仕事を計算できる。 ・運動エネルギーと位置エネルギーを説明でき，簡単な計算ができる。 ・力学的エネルギー保存の法則がどのようなときに成り立つかを説明できる。 |
| 授業計画 |
(1）4/14 基礎理科Ａガイダンス（全員対象、N403室） (2) 4/21 プレースメント試験（全員対象、N403及びN405室他） (3) 4/28 単元１テスト(1) （プレースメント試験不合格者対象） (4) 5/7(水) 〃 講義１ 数学的基礎知識 (5) 5/12 〃 講義２ 位置，速さ，速度及び加速度 (6) 5/19 〃 テスト(2) (7) 5/26 単元２テスト(1) （プレースメント試験不合格者対象） (8) 6/2 〃 講義１ 力とつりあい (9) 6/9 〃 講義２ 力と運動 (10）6/16 〃 テスト(2) (11) 6/23 単元３テスト(1) （プレースメント試験不合格者対象） (12) 6/30 〃 講義１ 運動量と力積 (13) 7/7 〃 講義２ 仕事とエネルギー (14) 7/14 〃 テスト(2) (15) 7/28 まとめの講義と個別指導(各単元テスト(2)で不合格者の学生対象） |
| 教科書及び教材 |
授業に必要な教材は適宜プリントとして配布する。 ただし，講義を受講する場合，高校物理の教科書か参考書を準備すること. |
| 参考書 |
(A)高等学校教科書 数学I、数学II、数学III、数学Ａ、数学Ｂ、数学Ｃ 物理I、物理II (B)浜島 清利 (著) 物理のエッセンス力学・波動―新課程対応 河合塾SERIES 出版社: 河合出版 ; ISBN: 4777201058 ; 改訂版 版 (2004/07) 860円 |
| 成績評価方法 |
(A)全員プレースメント試験を受験し、100点満点で80点以上を合格として単位認定する。合格者はその後の単元１、２、３の学習がすべて免除される。 (B)プレースメント試験不合格者は、単元１、２、３ごとに行われるテスト(1)をそれぞれ受験し、各単元とも100点満点で70点以上をその単元の合格とする。 ・各単元でテスト(1)の合格者はその単元の学習が免除される。 ・テスト(1)不合格者はその単元で行われる講義１、２を受けテスト(2)を受験し、各単元とも100点満点で60点以上をその単元の合格とする。 (C)単元１、２、３をすべて合格した者を単位認定する。 (D)テスト(2)に合格しない単元が１つ以上ある場合、最後のまとめの講義と個別指導を受け、成績評価される。 |
| 履修上の注意 | 病気、忌引き等正当な理由のない欠席は不可とする。 |
| 教員メッセージ | 物理は、あらゆる工学の基礎になる科目ですので、しっかり勉強してください。 |
| 学習・教育目標との対応 |
＜学科の学習・教育目標との対応＞ １．工学上の諸問題を科学的に解決するための基礎知識の修得 a. 物理学等の自然科学に関する基礎知識とそれらの応用能力 ＜JABEEの学習・教育目標との関連＞ (c)数学、自然科学および情報技術に関する知識とそれらを応用できる能力 |
| 関連科目 | 物理学A、物理学B |
| 備考 | 全員プレースメント試験の合格者は、4/24までに掲示する |