| 1 開講年度 | 2007 |
| 教育課程名 | 博士前期課程 専攻別科目 |
| 授業科目番号 | 23 |
| 授業科目名 | 建設システム工学ゼミナール |
| 開講曜日と時限 | − |
| 教室番号 | 各研究室で定める。 |
| 開講学期 | 前期 |
| 単位数 | (6) |
| 対象学科・学年 | 建設システム工学専攻2年 |
| 必修・選択の別 | 必修 |
| 授業方法 | ゼミナ−ル等 |
| 担当教員 | 建設システム工学専攻教員 |
| 教員室番号 | |
| 連絡先（Tel） | |
| 連絡先（E-Mail） | |
| オフィスアワー | |
| 授業のねらい | 建設システム専攻の諸分野における高度な特定の課題について調査・研究を行い、これまで修得した知識の有効かつ適切な応用能力、さらには創造性と総合的な判断能力を涵養し、問題解決能力を育成することを目的とする。 |
| 到達度目標 |
１． 与えられた検討課題の目的および問題点を認識し、そのテ−マについて自分の意見を持つことができる。
２． 検討課題について、その問題点や解決に向けたアプロ−チ法を理解することが出来る。 ３． 解決に向けた検討を、設定されたアプローチ法に沿って具体的に実施することができる。 ４． 検討結果を論文あるいは設計の形で整理し、自分の意見で相手に対して適切で十分な発表を行なうことができる。 |
| 授業計画 | 各教員の方針に従い、設定期日までに終了するように、各自が検討実施計画あるいは設計計画を立案して実施する。 |
| 教科書及び教材 | |
| 参考書 | |
| 成績評価方法 | 修士２年前期終了時に提出された論文・設計書をもとに，各教員との質疑応答状況を総合的に判断して評価する。 |
| 履修上の注意 | |
| 教員からのメッセージ | |
| 学習・教育目標との対応 |
（◎）エンジニアリングデザイン能力
（○）技術的実践能力 （○）問題分析・解決能力 |
| 関連科目 | |
| その他 |