開講年度	2007
教育課程名	主専門教育課程 学科別科目
授業科目番号	1
授業科目名	フレッシュマンセミナー
開講曜日と時限	月曜日７〜８時限
教室番号	N302
開講学期	前期
単位数	(1)
対象学科・学年	応用化学科1年
必修・選択の別	必修
授業方法	講義と実習
担当教員	松山春男 (Matsuyama， Haruo)（エンジニアリング・デザイン）、杉岡正敏 (Sugioka， Masatoshi)（講義担当）、吉田　豊　(Yoshida， Yutaka) ほか　応用化学科教員（研究分野見学）
教員室番号	松山春男（Ｈ３１５） 杉岡正敏（Ｈ２１５） 吉田　豊（Ｈ３０６）
連絡先（Tel）	松山春男（５７５２） 杉岡正敏（５７２３） 吉田　豊（５７６６）
連絡先（E-Mail）	松山春男 (hmatsuya@mmm.muroran-it.ac.jp)
オフィスアワー	火曜日　１２：００〜１２：５０（松山） 水曜日　１２：００〜１２：５０（松山）
授業のねらい	本学科を卒業後、充実した技術者人生または研究者人生を送るためには、専門的知識を充分習得し、それを活用できるような実力を養わなければならない。大学生活の出発点におけるこの時期に、このことをよく理解し、勉学の目的と方向性を明確にすることが、この授業のねらいである。後半の研究室回りでは、研究室での実習や見学を通して、本学応用化学科の研究内容や教員の人柄を知ることができる。
到達度目標	１．「２１世紀は環境の世紀である」といわれているが、環境問題、エネルギー資源などの講義を通して、現在わたしたちが直面している問題について理解する。 ２．エンジニアリング・デザイン教育（ＥＤ教育）を通して、課題を見い出し、それについて調査し、レポートを作成する方法を修得する。 ３．これから学ぶ応用化学科の講義内容と、４年生で履修する卒業研究やゼミナールとの関連を具体的に知る。 ４．これらの実習を通して、道具や装置の使い方、研究室における最低限のマナーを習得する。
授業計画	最初の４回は講義型式で行い、６〜７回目に講義内容に関連したレポート課題（ＥＤ：エンジニアリング・デザイン教育に相当する）について調査し、レポートを作成する。 第１週　科目の履修方法の説明 第２週〜６週　 （１）「２１世紀は環境の世紀である」といわれているが、環境問題、エネルギー資源など、現在私たちが直面している問題について解説する。 （２）社会に出てから必要とされる能力とスキル ○勉強に対する考え方（丸暗記の通用する場合としない場合） ○課外活動による対人スキルの習得（クラブ活動やアルバイトを通しての対人スキルの習得） ○機械や道具の使い方の習得（研究室回りや卒業研究を通して習得する） ○国語の重要性（文字情報と図形情報の違いを理解する） 第７週　講義内容に関連したレポート課題について調査し、レポートを作成する。（４名ずつの班をつくり、共同で課題について調査しレポートを作成する） 第８週目から、１０人ずつのグループに分かれて研究室を回る。 研究室回りの日程とグループ分けの表は、この講義の初日に渡す。 （１〜５回目の研究室は指定するが、６〜７回目は各自が希望する研究室を回る） 第１５週目　４年次までの履修計画を作成する。
教科書及び教材	前半の講義に必要な資料はその都度授業のはじめに渡す。
参考書
成績評価方法	６０点以上を合格とする。成績は研究室回りのレポート（７０％）および講義のレポート（３０％）で評価する。授業の大部分が実習型式であるため、再試験は行わない。
履修上の注意	不合格者は最履修すること。
教員からのメッセージ	研究室回りで、実験や実習の機会が与えられたら、自ら手を出して、実験・実習に積極的に参加して下さい。
学習・教育目標との対応	この科目は、応用化学科の教育目標，Ｅ（人と自然の調和），Ｇ（実際的能力）の達成に寄与する。
関連科目
その他