| 開講年度 | 2007 |
| 教育課程名 | 主専門教育課程 学科別科目 |
| 授業科目番号 | 36 |
| 授業科目名 | 応用機械科学演習 |
| 開講曜日と時限 | 火曜日 ７，８時限 |
| 教室番号 | C208、C211 |
| 開講学期 | 後期 |
| 単位数 | (1) |
| 対象学科・学年 | 機械システム工学科3年 |
| 必修・選択の別 | 必修 |
| 授業方法 | 講義、および演習 |
| 担当教員 | 熱流体工学講座，生産基礎工学講座教員 |
| 教員室番号 |
B-202 (熱流体工学講座連絡係： 戸倉)
A-201 (生産基礎工学講座連絡係：藤木) |
| 連絡先（Tel） |
0143-46-5306 (熱流体工学講座連絡係： 戸倉)
0143-46-5323 (生産基礎工学講座連絡係：藤木) |
| 連絡先（E-Mail） |
戸倉（tokura@mmm.muroran-it.ac.jp）
藤木 (fujiki@mmm.muroran-it.ac.jp) |
| オフィスアワー | 機械システム工学科掲示板のオフィスアワー時間表参照 |
| 授業のねらい | 力学に基づいたモデルを数学的（数値的）に解析したり，工学システムを設計するためにコンピュータは不可欠のツールになっている．この授業では汎用性の高いBASIC言語の文法を学び，それを使用したプログラミングの演習を行う．更に，非線型方程式や連立方程式の数値解法の基礎事項を学ぶ． |
| 到達度目標 |
(1) BASIC言語の基本操作ができる．デバッグツールの基本操作が理解できる．
(2) BASIC言語における条件判断や繰り返し計算が理解でき，簡単なプログラミングができる． (3) プロシージャー文が理解でき，プログラミング化できる．またフローチャートが理解でき，それからプログラミングができる． (4) ファイルの入出力が理解できる． (5) 行列の演算など、簡単な数値計算のプログラムが作成できる． (6) 連立一次方程式の解が近似的に求められる． |
| 授業計画 |
第１〜３週 【プログラミング文法I】 BASIC言語導入，基本操作
第４，５週 【プログラミング文法II】 条件判断，繰り返し 第６，７週 【プログラミング文法III】 プロシージャー 第８，９週 【プログラミング文法IV】 ファイル入出力 第１０〜１１週 【数値解析法I】 数値計算の基礎 第１２〜１５週 【数値解析法II】 連立一次方程式の解法 |
| 教科書及び教材 | 各担当教員からプリント等配布予定 |
| 参考書 |
(1) 加藤 潔：「Excel環境におけるVisual Basicプログラミング
(Excel2002対応版)」，2001年，共立出版 (2) 増山 豊：「Excelで解く機械系の運動力学」，2003年，共立出版 (3) 戸川隼人：「ザ・Visual Basic」，1999年，サイエンス社 |
| 成績評価方法 |
各テーマごとのレポート課題を、全て提出することが評価の条件である。
各レポートは100点満点で評価され、60点以上を合格とする。最終成績はそれらの平均点で報告される。不合格の場合は再履修が必要である。出席率が授業実施回数の4/5に満たない学生は再履修となる。 |
| 履修上の注意 | |
| 教員からのメッセージ | |
| 学習・教育目標との対応 |
【学科の学習・教育目標との対応】
(1)-2) 数学基礎とその応用能力 (2) 実験の実施と結果の評価に必要な実験技術の修得（コンピュータ取扱い能力を含む） 【JABEEの学習・教育目標との関連】 h) 与えられた制約の下で，計画的に仕事を進め，まとめる能力 |
| 関連科目 |
情報メディア基礎，工業数学，線形代数，
応用機械科学設計法，卒業研究I，II（テーマによる） |
| その他 |